课程材料

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聚焦研学实践教育 搭建研学交流平台——2024,“人民研学”驭光而行
《人民周刊》2025年第1期80-80,共1页
岁序常易,华章日新。回首2024,每一步坚实有力,每一刻温暖如初,点点滴滴汇聚成属于人民研学的独家记忆。这一年,我们成功发起研学实践基地和研学线路课程两项推荐活动,共收到基地报送材料180余份、线路课程材料260余份,呈现出研学领域...
关键词：信息共享 资源互补 研学 交流平台 课程材料 
为科学教师设计“支持教学实践”的教育性课程材料
《中小学科学教育》2024年第3期48-54,共7页吴先强 
广东省教育科学规划2023年度中小学教师教育科研能力提升计划重点项目“高中化学教师‘学科学习知识(CLCK)’的分析框架与培育路径研究”(2023ZQJK010)。
课程材料是教师教学的重要资源和参考依据。抽象的科学概念和实验活动会在很大程度上增加科学教学的难度,因而提升科学课程材料的教学指导性尤为重要。支持教师教学实践的教育性课程材料的开发与应用为促进科学教师的专业发展注入了新...
关键词：科学教育 教育性课程材料 教育性特征 教师专业发展 
研究生课程材料分析测试与显微技术教学改革与实践被引量：2
《商丘师范学院学报》2023年第3期81-83,共3页邵从英 李龙凤 丁素芳 孟苏刚 韩满意 
安徽省高校优秀青年人才支持计划(gxyq2019168);淮北师范大学学位与研究生教育质量工程项目(2019jyxm06);安徽省高校自然科学研究项目(KJ2019A0598)
材料分析测试与显微技术课程是一门实践性、应用性很强的课程,也是化学、物理、材料等专业研究生培养体系中的基础课程.结合该课程的特点与我校近年来的教学实际,从优化更新教学内容、建立网络平台与虚拟操作平台、增加与教学配套的实...
关键词：材料分析测试与显微技术 研究生课程 教学改革 实践 
通识课程“材料与人类社会”教学改革与实践被引量：2
《教育教学论坛》2023年第2期61-64,共4页周楠 施建章 杜小红 
2020年度国家自然科学青年基金项目“液态金属辅助CVD法制备二维Ga2Se3及其光电性能的研究”(21901195);2019年度陕西省自然科学基础研究计划项目“化学气相沉积法制备新型二维半导体Ga2Se3及其光电性能研究”(2019JQ-155);2022年度西安电子科技大学招生培养综合改革研究项目“‘大类招生培养’通识教育模式的实践与分析研究”(ZS322026)。
“材料与人类社会”作为高校一门通识课程,旨在帮助学生了解材料的发展对人类社会变革、人类文明发展的重要作用,因此,在教学设计和组织实施上有别于专业课程。强调知识的基础性和逻辑性、材料和人类社会发展的关联及科技前沿知识点的引...
关键词：材料与人类社会 内容组织 教学方法 教学效果评估 
在不确定性和困难中寻找新奇迹
《中国信息技术教育》2023年第1期6-6,共1页焦建利 
对于即将来到的2023,我们既感到担忧,又充满期待,希望新的一年能有新机遇、新气象和新发展。学校教育的数字化转型成为全球热点在过去三年,由于疫情的影响,加之信息技术的迅猛发展,线上线下的结构和权重在学校教育实践中发生了重大变化...
关键词：数字化转型 学校教育实践 职业咨询 信息技术 线上线下 全球热点 课程材料 充满期待 
研究生专业课程“材料与化工现代研究方法”课程思政教学设计与实践被引量：2
《化工时刊》2022年第11期53-56,共4页吴青芸 韩东梅 顾林 
将课程思政元素有机融入研究生专业课程教学实践,有助于充分发挥研究生专业课程的育人功能,从而将立德树人与传授专业知识并重并举。作者以“材料与化工现代研究方法”课程为例,在教学设计、教学内容中深入挖掘思政元素,以典型社会事件...
关键词：课程思政 材料化工 研究方法 教学实践 教学研究 
如何更聪明地学习而不花更长时间 (二)
《中学生英语》2021年第23期4-5,共2页Kathiann Kowalski 景一(编译) 
使用图画遥要注意课程材料中的图表。这些图表确实能促进你对这些材料的记忆。如果没有图表,自己创作图表可能真的非常有用。这些可视化的表示形式有助于你创建更完整的心理模型。在2003年的一项研究中,看过图画的学生在考试中比那些只...
关键词：心理模型 文本信息 课程材料 图表 可视化 图画 (二) 
学科核心素养视域下教师使用课程材料的研究——以高中化学教师为例
《现代基础教育研究》2020年第3期71-78,共8页陈博 戴光宏 白涛 梁秋婵 
全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部青年课题“中学理科教师使用课程材料的研究”(课题批准号:EHA160438)的成果。
基于教师与课程材料互动关系模型,以及化学学科核心素养视角,提出研究化学教师使用课程材料的基本框架,包含“常规使用”“宏微结合”“教师学习”等七个维度,并编制了一份具有良好效度和信度的量表。通过对四个经济发展水平不同的城市...
关键词：学科核心素养 课程材料 课程使用 高中化学教师 
国际资讯
《在线学习》2020年第4期13-13,共1页
危机时期应对网络学习的九条建议,疫情期间,世界各地的高校纷纷转向网上教学,以下是一些应对策略:1.从最简单的做起。利用你所了解的工具,如电子邮件发送课程材料,或者在学习管理平台上发布信息。
关键词：网上教学 应对策略 学习管理平台 课程材料 国际资讯 电子邮件发送 发布 
锐眼·眼界
《人民教育》2019年第22期10-11,共2页安娜(编译) 时晨晨(编译) 白宇(编译) 郭广旭(编译) 黄秦辉(编译) 
主动学习比被动学习效果更好《美国国家科学院院刊》的一项新研究显示,积极学习的学生比在课堂上被动学习的学生学得更多,但他们感觉自己学得更少,其部分原因在于主动学习比被动学习更难。该研究对哈佛大学的本科生进行了调查,学生们参...
关键词：被动学习 主动参与 主动学习 哈佛大学 课程材料 解决问题的方法 本科生 院刊 
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