历史动因

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浅谈比较语文教学
《神州》2017年第21期204-204,共1页李秀莲 
比较语文教学作为一门独立的学科，它专指跨国界和语言界限的语文教学比较。而语文教学比较不等于比较语文教学，他们之间有着质的不同，我们在谈比较语文教学性质的时候，是指它的学科性质，而不是指它的方法性质。一、比较语文教学的...
关键词：语文教学 教学性质 教学比较 世界范围 历史动因 世界性 各民族 学科 
新时期教师人才培养模式转型的动因梳理
《神州》2011年第11X期68-68,共1页赵生盛 
1历史动因 传统教师人才培养模式已不能与时俱进：传统教师人才培养模式大致涵盖两类人才的培养，即工匠型和技术型。这两种类型人才的培养在教师专业化的历史进程中已无法适应当今的社会和教育变革。
关键词：人才培养模式 教师专业化 模式转型 历史动因 与时俱进 教育变革 历史进程 
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