教学性质

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近二十年来西方音乐研究新景象被引量：1
《艺术家》2023年第7期62-64,共3页杨群 
20世纪初,我国音乐领域掀起了向西方学习的浪潮,此时的研究以介绍西洋音乐通史为主,并为学校撰写具有教学性质的西方音乐史书。改革开放以来,我国对西方音乐的研究,无论学科建设、学科理论研究,还是学术研究队伍建设、学术研究成果等,...
关键词：学科理论研究 教学性质 西洋音乐 音乐领域 音乐学研究 西方音乐史 学术研究成果 学科建设 
以“自学习”引领终身学习素养提升
《教育家》2023年第6期9-10,共2页李季 
非正式学习是泛在学习,是人类习得知识的普遍形态正式学习与非正式学习被看作是两种相对的学习形式。前者指学生在教师的组织和引导下有目的、有计划地开展以接受间接性知识为内容的学习活动;后者指在非正式学习时间和场所发生的,通过...
关键词：泛在学习 非正式学习 教学性质 自我调控 习得知识 组织和引导 终身学习素养 自我负责 
美国模式专业教育的形成--以专业的标准为视角
《国内高等教育教学研究动态》2022年第7期18-18,共1页黄宇红 
一、创建专业学院:高等教育外职业培训向高等教育内专业教育转移1.高等教育外职业培训向高等教育内专业教育转移的双重推力。专业学校的发展使美国职业培训走向正规的学校教育,非教学性质的办公室、医院、法庭和教堂转向教学性质的教室...
关键词：高等教育 教学性质 学徒制 职业培训 实验室 办公室 一对一 美国 
地理学科核心素养培养途径
《中学政史地（高中文综）》2022年第1期41-42,共2页陈琛 
一、非正式学习概念及其价值学习有正式学习与非正式学习两种基本形式,正式学习主要指在学校的学习;非正式学习是在非正式学习时间和场所发生的,通过非教学性质的社会交往来传递和渗透知识,由学习者自我发起、自我调控、自我负责的学习...
关键词：非正式学习 教学性质 自我调控 培养途径 社会交往 地理学科核心素养 课程学习 自我负责 
华文教学性质再探究
《花溪》2021年第25期0013-0014,共2页王淼 
本文立足于国内外“继承语”理论及习得研究发展现状,将继承语与华文教学过往性质进行对比,对华文教学性质进行再探究,分析得出继承语更契合华文教学性质的观点。
关键词：华文教学性质 继承语 对比 
新时代高校思想政治教育的创新发展之路
《商业2.0（经济管理）》2021年第8期0288-0288,共1页孙永泽 张振 
通过具有吸引力与感染力的思想政治教育话语言说,引导学生将自身发展融入到国家富强与民族复兴的历史洪流中,事关培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这些根本问题。话语问题不仅是思想政治教育的内生性问题,也是思想政治教育创...
关键词：思想政治教育 价值基础 教育主体 教学形式 教学性质 
小学语文教学必须加强学生读写规律的研究
《小学语文》2021年第6期1-1,共1页孙玉文 
我国自古以来的学校教育都是采取分科教学的方式。进入现代教育时期,受传统教育模式和西方教育模式的双重影响,形成小学、中学、大学的分级教学体系,各级教学都是分科教学。清末以后,经过多年的探索,在中小学逐步确立了语文教学科目。...
关键词：分科教学 中小学阶段 教学性质 小学语文教学 传统教育模式 教学阶段 教学重点 语文课程 
新时期高校思想政治教育定位与创新发展路径
《内蒙古财经大学学报》2021年第2期40-42,共3页王伟 
贯彻执行十八大思想政治会议精神,坚持以立德树人为根本目的、以实践应用为核心本质、以社会主义为思想引领,讲好高校思想政治教育“新故事”。文章进一步探讨新时期背景下高校思想政治教育面临的挑战,针对性地提出完善思想政治教学考...
关键词：思想政治教育 价值基础 教育主体 教学形式 教学性质 
浅谈小学数学教学中数学绘本的应用
《传奇故事（百家讲堂）》2020年第11期274-274,共1页米玛 
所谓的数学绘本,实际上就是数学学科的故事绘本,以故事的形式,在其中融入数学知识,让学生在阅读故事的过程中,感受其中所包含的数学知识,并对此有所提问。对于小学数学教学而言,数学绘本具有直观性、故事性与综合性等特点,这不仅符合数...
关键词：数学绘本 身心发展特点 教学性质 小学数学教学 有效途径 数学学科 故事性 教学活动 
摄影专业“全程专业导师制”教学模式探索被引量：1
《青年记者》2019年第23期101-102,共2页张林贺 
导师制的中外发展历程 1.导师制的发端与中国实施路径导师一词,在中国当前教育和文化环境中并不陌生.在中国教育史上,孔子周游列国、杏坛讲学因材施教,大儒书院讲学培养儒生学问心性,都具备一定的导师教学性质.而现代意义上的导师制则...
关键词：专业导师制 教学性质 模式探索 摄影专业 中国教育史 牛津大学 美国哈佛大学 文化环境 
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