历史脉络

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中国人类学海外民族志的知识演进
《新华文摘》2024年第20期17-21,共5页高丙中 谭萌 
过去二十余年里,中国人类学形成了以海外民族志研究为旨趣的学术实践,不仅拓展了人类学的调查对象,而且可以融入中国社会科学的海外社会知识生产的基本方式。借助与学术实践当事人的深度访谈,回溯“海外民族志”在中国诞生与演进的历史...
关键词:海外民族志 中国人类学 学术实践 社会科学 调查对象 深度访谈 知识演进 历史脉络 
中国式现代化视域中的国家治理现代化
《新华文摘》2023年第11期6-9,共4页杨雪冬 熊道宏 
习近平总书记指出,概括提出并深入阐述中国式现代化理论,是党的二十大的一个重大理论创新,是科学社会主义的最新重大成果。在中国式现代化理论体系的指引下,在中国式现代化整体框架内来探讨推进国家治理现代化,能更好把握国家治理现代...
关键词:中国式现代化 国家治理现代化 战略地位 现代化视域 整体框架 深化拓展 历史脉络 理论内涵 
中华文明探源工程的为“来龙去脉”被引量:1
《新华文摘》2022年第21期44-45,共2页代生 
2022年5月27日下午,中央政治局就深化中华文明探源工程进行第三十九次集体学习。习近平总书记在主持学习时发表重要讲话,强调“中华文明探源工程对中华文明的起源、形成、发展的历史脉络,对中华文明多元一体格局的形成和发展过程,对中...
关键词:多元一体格局 达成共识 中华文明 集体学习 历史之谜 历史脉络 来龙去脉 
中华文明探源研究主要成果及启示
《新华文摘》2022年第20期78-82,共5页王巍 
2022年5月27日,十九届中央政治局就深化中华文明探源工程进行第三十九次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调,在漫长的历史进程中,中华民族以自强不息的决心和意志,路蓝缕,跋山涉水,走过了不同于世界其他文明体的发展历程。中华文...
关键词:多元一体格局 中华文明 集体学习 文明体 历史进程 自强不息 历史脉络 发展历程 
综合素质评价牵引高质量育人体系建设:历史脉络、现实意蕴与实践策略
《新华文摘》2022年第15期125-128,共4页李木洲 刘子瑞 
教育评价改革是教育改革的关键,只有抓好教育评价改革这个“牛鼻子”,才能将教育改革导向成功。综合素质评价作为教育评价的重要组成部分,不仅是破除“唯分数”以促进学生德智体美劳全面发展的根本举措,也是推进各级各类学校贯彻落实“...
关键词:实践策略 育人体系 综合素质评价 教育评价改革 五育并举 改革导向 现实意蕴 各级各类学校 
中国政治学理论建构的若干议题--田野基础、历史脉络与创新维度
《新华文摘》2021年第23期15-20,共6页景跃进 
进人新世纪以来,中国政治学正在经历一场重要而深刻的变化。这一变化集中体现在研究方法和基本理论两个方面。研究方法的变化主要是指大数据技术的引入及其广泛运用的前景,使得这门学科产生某种程度的基因突变,在研究风格、论文样式、...
关键词:大数据技术 中国政治学 基因突变 创新维度 历史脉络 广泛运用 理论建构 实践性 
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