连续统

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译者行为批评模式的发展轨迹及其解释力
《山东外语教学》2025年第2期108-121,共14页闫怡恂 
国家社科基金中华学术外译项目“央地关系:寓活力于秩序”(项目编号:23WJYB009);国家民委研究项目“面向英语国家民族领域对外话语体系建设研究”(项目编号:2024GMI034);大连民族大学领军人才项目“当代英美汉学家翻译家与中国文学译介百年历程研究”(项目编号:0701-120121)的阶段性成果。
译者行为批评模式是中国译学话语体系及翻译批评研究的重要组成部分。本文首先观察译者行为批评模式的发展轨迹,分析该模式在每个发展阶段的构建过程,然后阐释该模式的优势特征,最后以葛浩文译者行为作为分析案例,讨论译者行为批评模式...
关键词：翻译批评 译者行为批评 “求真—务实”连续统评价模式 “文本—行为—社会”三位一体批评模式 葛浩文译者行为 
毛里求斯华人客家话的历史传承及演变类型
《语言战略研究》2025年第2期36-44,共9页邢欣 郭安 
国家社科基金重大项目“面向新疆义务教育的语言资源数据库建设及应用研究”(20&ZD293)。
毛里求斯华人以客家人为主,客家话是当地华人的祖语。该国因没有单一的原住民族群和主体语言,形成了多样化移民族群、多语并存的社会语言结构,华人祖语的传承也呈现出独特的方式和类型。我们在资料收集和随机访谈基础上,归纳出当地客家...
关键词：毛里求斯华人 客家话 华语传承 连续统演变 传承类型 
论形式本体论中的融合概念及其演变:从连续统的部分到类的部分
《四川师范大学学报(社会科学版)》2025年第2期46-52,199,200,共9页毛家骥 
广东省哲学社会科学规划项目学科共建项目“胡塞尔部分与整体理论研究”(GD23XZX10)的阶段性成果。
20世纪前后,在集合论与连续统的研究领域中,以真部分与融合为主题的部分论被正式提出。这一理论基于两种集多为一的方式:一是部分关系的融合,二是属于关系的类。其起源可追溯至布伦塔诺对连续统的分析,及其边界概念对戴德金等人的点个...
关键词：形式本体论 部分关系 融合 集合 连续统 
示证范畴与示证表达——以甘肃-青海语言区域为例
《语言文字应用》2025年第1期114-128,共15页徐丹 
欧洲科学研究基金委员会European Research Council(ERC)提供的ERC-2019-Ad G 883700-TRAM项目的资助。
示证范畴是人类语言里普遍存在的现象,但每种语言的示证表达方式不尽相同。不同语言的示证范畴形成了一个连续统。有的语言用显性的、已语法化的词缀表达一组对立的概念(即一手信息和二手信息),这些表达方式已经形成了语法标记;有的语...
关键词：示证范畴 连续统 一手信息 二手信息 “说”类动词 
“求真——务实”连续统评价模式下《呼啸山庄》两译本的译者行为对比研究
《今古文创》2025年第6期92-94,共3页吴莎莎 
“求真—务实”连续统评价模式,是扬州大学周领顺提出的“译者行为批评”理论的核心架构,也是翻译研究的一种新途径。本文基于“求真—务实”连续统评价模式,以国内译者杨苡和方平的两个《呼啸山庄》汉译本为研究对象,对比分析这两位译...
关键词：“求真—务实”连续统评价模式 《呼啸山庄》 译者行为研究 
论从小句及物性到语篇及物性
《宁夏大学学报(社会科学版)》2025年第1期54-61,共8页徐爱改 
河北省社会科学基金一般项目“基于汉语语篇的篇章及物性考察”(HB21YY013)。
在及物性理论背景下,结合句法和语义考察汉语小句和语篇及物性,将及物性影响因素对应于句法成分发现,诸多影响因素对提升小句及物性的重要性存在差异。从句法成分入手得出不同结构的小句及物性特征。小句及物性直接影响语篇及物性,以小...
关键词：小句及物性 语篇及物性 连续统 
基于OBE理念的《实变函数》课程教学改革——以“集合的等价与基数”为例
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第1期144-147,共4页李浏兰 杨柳 文明 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“数字化背景下数学师范生教育实践能力提升的研究与实践”(湘教通〔2023〕352号,项目编号:HNJG-20230887)的研究成果。
本文以“集合的等价与基数”为例,基于OBE理念进行教学改革:从提高师范生素养出发,确定教学目标;结合高中数学教材,改革教学内容;采用学生自主学习、小组合作探究和讲授式等多种方式改革教学方法。学生通过学习不仅收获了知识,提高了自...
关键词：列举法 可数集 连续统 
译者行为批评视域下《一日三秋》乡土语言英译研究
《现代语言学》2025年第1期752-758,共7页卢玉娇 
乡土语言作为中国文化的重要组成部分,特色鲜明,其英译对推动中国文化走向世界具有重要意义。刘震云的小说《一日三秋》通过生动描绘河南延津的民间风情与乡土世情,展现出浓郁的地方文化特色。本文在译者行为批评视域下,选取《一日三秋...
关键词：乡土语言 《一日三秋》 译者行为批评 “求真–务实”连续统评价模式 
“求真”与“务实”的权衡——译者行为批评视域下《红楼梦》谶语英译研究
《现代语言学》2025年第1期759-767,共9页张蕊涵 邓诗佳 
《红楼梦》谶语文学色彩浓厚,形式丰富多样,具有厚重的文化底蕴和鲜明的民族特色。译学界目前从译者行为视角出发探究其谶语英译的研究尚不多见,本文基于译者行为批评理论,借助艾克西拉文化专有项翻译策略,将红楼谶分为四类,从译内和译...
关键词：译者行为批评 “求真–务实”连续统 谶语 《红楼梦》英译 
连续统视域下高校学生智能素养评价体系构建被引量：1
《情报理论与实践》2025年第1期150-159,共10页李楠 刘申奥 吉久明 
国家社会科学基金项目“面向2035的国民信息素养教育体系研究”的成果,项目编号:21BTQ098。
[目的/意义]数智社会对高校学生核心素养发展提出新的要求,有待进一步明晰智能素养内涵并构建面向高校学生的智能素养评价指标体系,为学生智能素养发展状态测评、能力提升和培育提供参考支持。[方法/过程]从素养连续统的视角出发,系统...
关键词：连续统 智能素养 KSAVE模型 评价体系 
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