两基

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小学数学问题解决方法技巧:两基一辅
《数学小灵通(教研版)(中旬刊)》2025年第1期27-28,共2页李显荣 
小学数学解决问题是小学数学教学中的最难点之一。本人结合近三十年的小学数学教学工作的经验与探索,从问题解决的方法技巧入手,初步归纳出:两种基本方法(数量关系法、对应法)一种辅助方法(画图法)——简称“两基一辅”的问题解决的方...
关键词:小学数学 辅助方法 方法技巧 小学中高段 两基 学习的目的 近三十年 
一起35 kV线路两基相邻直线杆玻璃绝缘子串的多点故障分析
《红水河》2024年第5期122-127,145,共7页郑江 刘均华 卓少伟 
针对一起35 kV线路两基相邻直线杆玻璃绝缘子串的残锤、雨闪、电弧风偏及断线等的多点故障,笔者分析了故障原因,并提出改进措施。结果表明:该线路19号杆仅有2片绝缘子、1个残锤的A相2片串发生持续间歇雨闪,扣除残锤后绝缘子的每串最少...
关键词:35 kV线路 玻璃绝缘子 残锤 故障分析 间歇雨闪 间歇过电压 复合绝缘子 
新文科视野下应用型高校通识写作课“两基一线三融合”的创新模式与增量空间
《陕西教育(高教版)》2024年第9期33-35,共3页彭博 郭海玲 张小虎 相金妮 
2021年陕西省教育科学规划课题《短视频在大学写作课程中的创新开发与应用实践》研究成果(编号:SGH21Y0392);陕西省“十四五”教育科学规划2022年度课题《基于OBE理念的应用型本科院校写作课程教学创新体系的构建与实施》(项目编号:SGH22Y1792)的阶段性成果。
新文科建设已成当下教育界不可逆转的趋势,在国家战略层面不断促进多学科交叉融合,充分利用现代信息技术,推动传统文科及课程建设的改革升级,更加注重知识结构和思维习惯的培养,从适应服务其他学科及市场需求转向全面的育人价值支撑引...
关键词:新文科 通识写作 创新模式 增量空间 
继承与发展:从两基一线到成渝双城经济圈建设
《重庆经济》2024年第4期14-18,共5页马述林 
一、两基一线的由来及建设情况。“两基一线”,是指攀枝花钢铁基地、重庆常规兵器基地和成都至昆明铁路线。两基一线是三线建设初期的重中之重,是毛泽东主席等老一辈无产阶级革命家策划、部署和推动的特大综合性建设项目。1965年2月26日...
关键词:三线建设 铁路建设工程 成渝 常规兵器 攀枝花钢铁 建设项目 配套建设 继承与发展 
从“两基一线”到成渝地区双城经济圈
《红岩春秋》2024年第4期1-1,共1页艾新全 
“两基一线”是以毛泽东为首的老一辈无产阶级革命家在三线建设开局时擘画的蓝图,是超越时空、影响深远的大手笔,由此奠定了川渝地区生产力布局的基本格局。“两基”指以攀枝花为中心的钢铁工业基地和以重庆为中心的常规兵器工业基地,...
关键词:三线建设 生产力布局 钢铁工业 成渝地区 常规兵器 经济圈 基本格局 两基 
论义务教育均等化对西部地区教育代际流动性的影响——基于义务教育“两基”计划的实证研究
《西藏大学学报(社会科学版)》2024年第1期217-229,共13页彭骏 郑家兴 赵西亮 
2022年度教育部人文社会科学规划基金项目“农村教育、教育回报和农村居民收入提升研究”(项目号:22YJA790092);2022年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“税收政策对中国制造业全球价值链地位攀升的效应与机制研究”(项目号:22YJC790180)阶段性成果。
基于中国家庭追踪调查2020年数据,并使用家族固定效应模型控制先天效应的影响,考察了义务教育“两基”攻坚计划对西部地区教育代际流动性的影响及其机制。研究发现:“两基”计划的实施没有促进西部地区家庭由先天效应和培养效应共同实...
关键词:教育代际流动性 “两基”攻坚计划 家族固定效应模型 西部地区 
传统村落“两基三维”改造模式实践研究——以永泰县嵩口镇为例
《村委主任》2024年第4期197-199,共3页曹昌沐 
传统村落作为中国农耕文明留下的最大遗产,具有丰富的历史和文化资源,随着乡村振兴战略深入推进,传统村落重新焕发生机,但改造水平参差不齐,传统村落改造模式也受到极大的关注。文章以永泰县嵩口镇传统村落改造模式为例,分析了嵩口镇传...
关键词:传统村落 嵩口古镇 两基三维 
银线跨江
《班组天地》2024年第1期100-101,共2页祝捷 郑贤列 
2023年12月9日10时许,江西赣江南支流八一大桥至五星农场航段,两基169米高的铁塔巍然耸立在南北两岸(图1)。安徽送变电工程有限公司线路施工人员姚达刚、房进路和同事穿戴好安全防护用具,分别登上两基高塔。今天,他们要完成1000千伏武...
关键词:送变电工程 防护用具 线路施工 八一大桥 间隔棒 巍然耸立 双回线路 两基 
信息类“两基四维三创”新工科人才培养模式研究
《教育教学论坛》2024年第3期173-176,共4页余绍黔 吴倩 朱灿 
2020年度湖南省新工科研究与实践项目“商科大学新工科人才创意创新创业能力培养探索与实践”(湘教通[2020]90号-32);2020年度湖南省教育厅重点项目“协同视域下智慧城市应急管控决策优化方法与应用研究”(20A120)。
针对新兴信息技术产业对信息类新工科人才的需求,探讨了信息类新工科人才“创意、创新、创业”能力培养中存在的突出问题,凝聚学校“工+商”的新工科类专业人才培养理念,提出了“两基四维三创”的信息类新工科人才能力培养新模式。结果...
关键词:信息类专业 新工科 人才培养模式 教学质量保障体系 
基于SWOT分析“两基一专三融合”人才培养模式的构建被引量:1
《时代汽车》2023年第10期64-66,共3页杜春宽 陈国美 王新琴 
无锡商业职业技术学院一般课题“构建五维集成的专业技能培养体系(编号:557020200)”和“智能制造背景下高职课程教学改革实践与研究——以《机械设计基础》为例(编号:KJXJ22308)”阶段研究成果。
文章以无锡商业职业技术学院机电一体化技术专业为例,分析了该专业存在人才培养模式不新、课程体系改革滞后、证书体系不清、校企合作不深入等问题,提出了夯实机械工程和电气工程基础知识和技能、强化专业方向综合实训、做好"课证融合...
关键词:培养模式 SWOT 产教融合 
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