录取体制

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平行志愿投档有什么风险性？
《考试与招生》2017年第6期37-37,共1页
一是分数低被退档的风险。 现行录取体制规定，高校可以在招生计划数的120％之内自主确定调档比例，如果院校的调档比例高于招生计划数的100％，那么超出100％部分的考生就存在被退档的风险。
关键词：风险性 平行志愿 招生计划 录取体制 退档 比例 分数 自主 
沪浙方案:高中学业水平考试改革的新探索被引量：5
《教学与管理（中学版）》2015年第12期75-78,共4页朱沛沛 
江西省社会科学"十二五"规划项目"高校招生考试制度的国际比较研究"(14JY26)的研究成果之一
高中学业水平考试改革是沪浙试点方案的核心,考试科目的选择性以及成绩成为高校招生录取的依据,这也是改革方案的最大亮点。沪浙方案高中学业水平考试改革在内容设计上与江苏新高考改革方案存在一定的承继关系,但在科目组合、成绩表达...
关键词：沪浙方案 高中学业水平考试 选择性 录取依据 走班制 录取体制 
如何规避平行志愿投档中的落榜风险？
《考试与招生》2011年第6期32-32,共1页
平行志愿投档原则是“分数优先，遵循志愿”，客观上增加了考生填报志愿的选择范围，降低了考生填报志愿的风险，但并不能完全化解现行录取体制下的所有风险。因此考生填报平行志愿时仍然要准确定位，统筹兼顾，慎重选择。
关键词：平行志愿 风险 填报志愿 录取体制 准确定位 统筹兼顾 考生 分数 
填报高考志愿要注重方法与技巧
《高考（文科版）》2009年第2期6-7,共2页金彪 
年年高考景相似，岁岁高考人不同。随着2009年元旦钟声的敲响。新一年全国普通高校招生工作又将拉开帷幕。在广大考生为迎接高考而最后拼搏冲刺的同时，“怎样正确填报高考志愿”也开始摆上了广大考生和家长的议事日程。众所周知，按照...
关键词：高考志愿 志愿填报 招生录取体制 普通高校 招生工作 议事日程 高考成绩 文化水平 
填报高考志愿要注重方法与技巧
《高考（理科版）》2009年第2期6-7,共2页金彪 
年年高考景相似，岁岁高考人不同。随着2009年元旦钟声的敲响，新一年全国普通高校招生工作又将拉开帷幕。在广大考生为迎接高考而最后拼搏冲刺的同时，“怎样正确填报高考志愿”也开始摆上了广大考生和家长的议事日程。众所周知，按照...
关键词：高考志愿 招生录取体制 普通高校 招生工作 议事日程 高考成绩 志愿填报 考生 
关于高等职业教育入学制度改革的思考被引量：2
《中国考试》2007年第9期10-13,共4页王健 
随着经济和社会的发展,在我国高等教育框架内,事实上已经形成培养目标培养方式完全不同的两个体系,即普通高等教育体系和高等职业教育体系。但是,作为入学制度,高等职业教育选拔人才仍然沿用普通高考制度,这既不符合高等职业教育培养目...
关键词：高等职业教育体系 入学制度 制度改革 高等教育体系 目标培养 录取体制 入学方式 考试设计 
填报误区与招生陷阱
《高考金刊》2007年第7期116-118,共3页何梅 
一、志愿填报的误区 尽管各地招考部门多年来不断探索．改革录取体制和程序，但每年因志愿填报失当导致的落榜或牵强服从都不在少数。归纳起来，志愿填报中，考生和家长应该注意和避免以下几个误区：
关键词：志愿填报 误区 招生 录取体制 归纳 家长 考生 
2002年广西的高考改革——兼谈我国高校招生体制的若干问题被引量：1
《湖北招生考试》2006年第4期28-32,共5页唐佐明 
以广西2002年高考改革为背景,全面阐述一个既有统一性又有选择性、分层次高考初次尝试成功所遇到的困难,以及解决这些困难所采取的措施。并由此思考我国高校招生体制中的若干问题,提出高考应是统一性与选择性相结合的、层次分明的考试,...
关键词：高考招生 录取体制 选择性 分层次 学校注册 招办服务 
800年古老特权“寿终正寝”——牛津大学将实行统一录取体制
《教育（综合视线）（上旬）》2006年第2期57-57,共1页
牛津大学所属学院将丧失其拥有了800年的新生选择权。在政府压力下，牛津大学将增加公立学校学生和社会地位较低学生的录取人数，
关键词：牛津大学 录取体制 特权 录取人数 社会地位 公立学校 选择权 学生 新生 
高校招生考试制度的现代转型与构建被引量：9
《教育研究》2005年第3期31-33,共3页林蕙青 
改革开放以来，我国高校招生考试制度已基本成型，并渐具明显的中国特色。近几年高校招生考试制度改革不断深化，从高考内容、科目设置、录取体制、录取手段等改革，到高考时间、考生年龄、体检标准等调整都突显以人为本，同时，不断扩...
关键词：现代转型 招生考试制度改革 全面建设小康社会 高校办学自主权 改革开放以来 教育考试制度 中国特色 高考内容 科目设置 录取体制 录取手段 以人为本 体检标准 创新人才 素质教育 改革发展 社会形势 现代国家 考生 
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