朱沛沛

作品数：8被引量：12H指数：2
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发文主题：大学生高等教育互联网综合素质评价选择性更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
发文期刊：《浙江社会科学》《现代教育管理》《教育与考试》《中国高教研究》更多>>
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校院关系视角下的大学内部经费配置逻辑研究
《浙江社会科学》2025年第2期144-154,160,共12页许超 朱沛沛 
国家社会科学基金教育学一般课题“高校内部治理现代化视域下研究型大学内部资源科学配置研究”(BIA220093)的研究成果。
校院关系视角下,大学内部经费包括保障性经费和竞争性经费,其配置可以分为决策效率、组织公平和战略导向三种管理目标导向下的模式。本文在理论上探究大学内部经费配置的逻辑,并利用216名大学中层管理者的问卷数据进行实证检验。研究发...
关键词：高等教育 校院关系 大学内部经费配置 
高考改革促进学生德智体美劳全面发展研究
《中国高教研究》2025年第2期44-50,共7页刘海峰 朱沛沛 
教育部哲学社会科学2020年度重大课题攻关项目“高校考试招生改革引导学生德智体美劳全面发展研究”(20JZD050)的研究成果。
采用质性研究方法,基于政策工具理论视角,通过对全国“高考改革问卷调查”中大学生“关于高考综合改革促进德智体美劳全面发展的建议”开放题的4432份有效答卷数据分析发现,高考试卷促进学生德智体美劳全面发展存在难以统一测量和易造...
关键词：高考改革 德智体美劳 高考试卷 选科制度 综合素质评价 
沪浙方案:高中学业水平考试改革的新探索被引量：5
《教学与管理（中学版）》2015年第12期75-78,共4页朱沛沛 
江西省社会科学"十二五"规划项目"高校招生考试制度的国际比较研究"(14JY26)的研究成果之一
高中学业水平考试改革是沪浙试点方案的核心,考试科目的选择性以及成绩成为高校招生录取的依据,这也是改革方案的最大亮点。沪浙方案高中学业水平考试改革在内容设计上与江苏新高考改革方案存在一定的承继关系,但在科目组合、成绩表达...
关键词：沪浙方案 高中学业水平考试 选择性 录取依据 走班制 录取体制 
高考鼓励性加分项目转入综合素质评价析论被引量：1
《上海教育科研》2015年第12期13-16,共4页朱沛沛 
江西省社会科学"十二五"规划项目"高校招生考试制度的国际比较研究"(项目批准号:14JY26)
为了消除加分政策异化衍生的弊端以促进公平,新一轮高考改革取消了鼓励性加分项目。基于对高考制度强大"指挥棒"作用的理性认识,此次高考改革把取消的鼓励性加分项目转入综合素质评价作为升学的重要参考。但是,高中教育的健康发展需要...
关键词：高考 鼓励性加分 综合素质评价 
高等教育领域高被引论文定量研究被引量：1
《教育与考试》2015年第1期76-78,共3页朱沛沛 
高等教育领域绝大多数高被引论文的引证频数不足300次,最高为550次。这些论文主要刊载于高等教育类期刊与教育综合类期刊,《高等教育研究》以105篇独占鳌头。绝大多数作者在高等教育领域仅发表了1篇高被引论文,潘懋元先生以23篇高被引...
关键词：高等教育 高被引论文 被引频数 
高校内部治理中教师权力的谱系分析被引量：4
《现代教育管理》2014年第7期6-11,共6页罗建河 朱沛沛 
江西省社会科学研究"十二五"规划项目"‘微观政治’视角下的高校内部治理结构研究"(12JY46)
高校内部治理中的"教师权力"不同于"教授权力"。从高校内部治理中教师权力变迁的谱系分析中可以发现教师权力的依据主要包括知识、组织设计、外部制度和集体行动。教师权力的知识性会导致教师权力过度集中于教授群体,以教授的权力代替...
关键词：高校内部治理 教师权力 教授权力 谱系分析 
大学生网络自我展示的现状调查
《教育与考试》2013年第3期92-96,共5页朱沛沛 
江西省教育科学"十二五"规划2011年度一般课题"青少年虚拟组织生活现状的调查研究"(125011YB292)的系列成果之一
网络的出现为大学生自我展示提供了新的平台,大学生的网络自我展示行为日益流行。调查显示,网络自我展示是当前最受大学生欢迎的自我展示方式;大学生之所以选择在网络上展示自己相关信息主要是为了分享自己的情绪和经历,记录自己的生活...
关键词：大学生 自我展示 互联网 
大学生虚拟组织生活现状的调查研究被引量：1
《现代教育管理》2012年第5期95-99,共5页罗建河 朱沛沛 
江西省高等学校教学改革研究省级课题"‘移动学习’在高校教学中的应用研究"(JXJG-10-1-32);江西省教育科学"十二五"规划2011年度一般课题"青少年虚拟组织生活现状的调查研究"(125011YB292)
通过大学生虚拟组织生活现状的调查问卷发现,大学生最常参与的虚拟组织是QQ群,就整体情况而言,大学生对于虚拟组织尚未表现出过强的依赖性。不同年级、不同性别、生源地和独生状况的大学生在虚拟组织正面影响的"知识获取"、"社会情感"、...
关键词：大学生 虚拟组织 互联网 
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