教育考试制度

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关于教育考试制度编入教育法典的若干思考被引量：3
《中国考试》2023年第4期1-7,共7页李红勃 张玉芳 
2022年度国家社会科学基金一般项目“教育法典编纂的基本理论问题研究”(22BFX171)。
教育考试制度是国家教育制度的重要组成部分,当前该制度在治理层面存在法律规范体系不健全、价值理念单一、某些具体制度可能违背法律保留原则等问题。在教育法典编纂的背景下,需要对包括教育考试制度在内的教育法制进行体系化重构。在...
关键词：教育考试制度 教育法典 教育考试法 教育考试治理 
举贤不避亲:内部人特征降低了学术论文的质量和影响力吗?--以中国大陆教育学术期刊发表的923901篇论文为例德国职业教育考试制度及其借鉴
《国内高等教育教学研究动态》2022年第1期8-8,共1页杜一杉 
一、引言二、文献回顾(一)影响论文质量和影响力的特征。(二)内部人特征与业绩表现。(三)内部人特征对论文质量和影响力的效应。(四)研究创新、逻辑推导、机制分析和研究假说与假设。本文的重要创新点之一就是将理论阐释和实证检验相结...
关键词：论文质量 逻辑推导 教育考试制度 数学推理 学术论文 定量分析 文献回顾 影响力 
美术联考中素描科目的解读——考试大纲、政策及方向评述
《中国中小学美术》2021年第4期46-49,共4页苏杰明 
“十四五”时期是我国加快推进教育现代化、建设高质量教育体系和教育强国的重要阶段,也是教育考试事业深化新时代教育评价改革、建设中国特色现代教育考试制度、提升国家教育考试治理体系和治理能力现代化的关键时期,同时也是进一步提...
关键词：教育考试制度 高质量教育 国家教育考试 教育评价改革 教育强国 命题质量 考试大纲 美术联考 
德国职业教育考试制度及其借鉴
《国内高等教育教学研究动态》2021年第3期13-13,共1页徐梦月 
职业教育考核旨在“考查受试人是否具有必备的技能和必要的实用与理论知识”,“是否已获得职业行动能力”,是职业教育不可或缺的重要环节。为优化职业教育考核,应当系统地研究德国职业教育考试制度及其成因,借鉴其先进经验。
关键词：职业行动能力 教育考试制度 教育考核 理论知识 先进经验 德国 重要环节 借鉴 
立足核心素养 拓深阅读空间
《语文天地》2020年第29期61-62,共2页刘逍杨 
在学校教育中,学科的性质和特点决定了语文活动在培养核心素养上具有不容忽视且无可比拟的优势功能。随着教育社会化特质的不断强化,语文活动的内涵与外延获得了前所未有的深化和拓展。在教育考试制度和教学改革大潮的引领下,“得阅读...
关键词：教育社会化 教育考试制度 核心素养 语文活动 阅读空间 教学改革 优势功能 性质和特点 
严苛的口试 似末日审判
《大学生》2020年第7期92-93,共2页桂祎明 
因为新冠疫情的蔓延,意大利高校在这个学期注定无法复课,学生们纷纷在家收看网课和自习,期末将要接受老师的网络考试。但是与世界上大多数国家相比,疫情对意大利的高校教育冲击是相对比较小的。原因多种多样,但总是绕不开近千年来这里...
关键词：教育考试制度 末日审判 近千年 意大利 疫情 期末 
新中国高考制度变革70年:回顾与前瞻
《高等学校文科学术文摘》2020年第2期213-213,共1页葛新斌 付新琴 
高考作为一项重要的教育考试制度,致力于为高一级学校选拔足额合格新生,同时还承载着整合教育教学系统、维护社会公平公正、促进社会阶层流动以及维系多民族国家稳定统一等社会功能。高考制度深受历史与文化传统、经济与社会结构以及人...
关键词：高考制度 整合教育 教育考试制度 社会阶层流动 教学系统 多民族国家 渐进改革 内外联动 
中学图书馆视域下学生信息素养教育的转型重塑
《天津教育》2019年第34期59-60,共2页张楠 
天津市基础教育“十三五”教育科研重点课题“南开中学在阅读推广活动中浸润中华优秀传统文化的实践研究”(项目编号KT-[十三五]-201-zd-1801)成果
一、引言2018年4月和5月,教育部分别颁布了《教育信息化2.0行动计划》和《中小学图书馆(室)规程》,从加快教育信息化、现代化和加强中小学图书馆科学化建设角度明确了对中学生信息素养教育的要求。在国家“互联网+”、大数据、新一代人...
关键词：中小学图书馆 中学图书馆 教育信息化 学生信息素养教育 教育考试制度 科学化建设 人工智能 大数据 
成人继续医学教育考试制度的改革分析被引量：1
《现代医院管理》2017年第5期10-12,共3页王维东 陈琦 李艳君 姜婷 
随着我国继续医学教育的发展和教学水平的提高,传统的成人医学教育考试模式已经不能适应医学人才培养的需要。实施考试制度的改革,才能够激发学生学习兴趣,有效提高考试效果并能达到成人教育所要求的学习目的。因此,成人医学教育考试制...
关键词：成人继续医学教育 开卷考试 
高考临界生：选定、问题与对策
《师道（教研）》2017年第8期129-129,共1页袁成 
临界生是我国当前教育考试制度下（本文特指高考）的一个专有名词。“界”指的是高考目标分数线（包括重点、本科、专科，也指一流大学、一般大学的分数线）。临界生，就是处在高考目标录取分数线附近的学生，如重点本科临界生，本科临...
关键词：临界 高考 录取分数线 教育考试制度 一流大学 专有名词 本科 专科 
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