短文听写

作品数：67被引量：78H指数：4
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影响英语专四短文听写的因素分析及对策建议——基于英语专业四级短文听力实验被引量：2
《科技视界》2019年第34期133-134,共2页付丽娜 徐寒笑 杨明月 李睿倩 李斐然 靳爱心 
河南工程学院开放实验项目“英语专业听力训练”的部分成果
短文听写是英语专业四级听力考试中的重要组成部分,也是难度相对较大,失分率较高的部分。本文根据英语专业四级短文听力实验,分析短文听写在语言知识和非语言知识方面的常见问题,并针对问题提出一些应对策略。
关键词：英语专业四级 短文听写 因素分析 对策建议 
论英语专业四级听写语篇中的主位选择被引量：1
《成都师范学院学报》2017年第2期63-66,共4页戚伟燕 
广东省教育学科建设专项资金项目(2013WYXM0061)
英语专业四级考试中的短文听写文体特征鲜明,难度适中,但一直是考生丢分比较严重的部分。以系统功能语言学中的主述位理论为基础,选取英语专业四级考试真题中16篇听力短文为语料,分析其主位选择的特点,探讨专四听写短文的语篇特征。研...
关键词：主述位理论 英语专业四级考试 短文听写 主位选择 
英语短文听写错误分析及其训练策略被引量：1
《池州学院学报》2015年第4期148-150,共3页项葆 
安徽省2012年本科专业综合改革试点项目
从短文听写入手,运用错误分析理论,探讨的英语专业学生词汇知识、语音知识、语法知识等语言知识因素和文化差异、心理因素、听力技巧等非语言因素,以此为基础提出了相应的短文听写训练策略,以期有效提高英语专业学生短文听写能力。
关键词：短文听写 错误分析 训练策略 英语专业学生 
浅谈以短文听写为突破口的英语专业四级高分攻略
《青年与社会》2014年第12期156-157,共2页戴容 
随着英语专业四级考试形式和内容的变化，听力部分的难度在加大，而短文听写部分的平均得分在逐渐降低。英语专业生在考前训练或考试中的各种不当的方法是导致失分或专业四级不及格主要原因，因此，解决听写问题是提高过级率的关键。
关键词：英语专业四级考试 短文听写 应对策略 
高职高专英语专业四级短文听写错误分析及教学对策
《青春岁月》2013年第11期265-265,共1页孙颖 
短文听写是考察外语学习者综合语言能力的一种非常有效的测试手段,也是英语专业四级考试的必考项目,它能考查出学生的英语综合运用能力。本文以高职英语专业学生为实验对象,借助错误分析理论,认真分析了英语专业一年级一班41名学生短文...
关键词：英语专业 听写 错误分析 教学对策 
以错误分析法分析英语专业四级短文听写中的常见错误被引量：1
《科教文汇》2012年第34期130-130,148,共2页许婧 丁勤红 黄娇娇 
错误分析法对第二语言习得的语言研究起着重要的作用。通过整理英语专业四级短文听写中的常见错误,用错误分析法予以分析,并提出应对策略,将会为同学们如何提高听写正确率提供一个具体的导向。而听写是提升听力水平最有效的手段之一,这...
关键词：错误分析法 短文听写 
从心理语言学角度分析英语专业四级短文听写
《江苏教育学院学报（社会科学版）》2012年第4期56-57,共2页洪晓丽 
短文听写是英语教学和测试的手段之一,它能够综合评价应试者总体语言能力。本文主要通过心理语言学的三个主要方面,即语音的听辨、言语的理解和记忆来分析短文听写的过程和特点,由此为应对短文听写和提高此项测试的能力提供一些行之有...
关键词：短文听写 心理语言学 
英语短文听写在高职商务英语专业教学中的运用
《考试周刊》2012年第40期84-85,共2页蒲宏亮 
高职教育发展迅速,但生源素质不断下降。为了更好地实现高职商务英语专业的培养目标,理应运用切实的教学手段,真正做到因材施教,弥补学生英语基础知识的不足。本文将以《商务英语》课程教学过程中的英语短文听写练习为例谈一谈如何提高...
关键词：高职高专 商务英语 短文听写 
英语专业四级短文听写错误分析及教学对策被引量：1
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2011年第6期241-243,共3页靳红玉 
山西大学商务学院院科研基金资助项目(编号WY2009051)
短文听写是考察外语学习者综合语言能力的一种非常有效的测试手段,适用于对大学一年级学生英语习得状况进行调查。该研究借助错误分析理论,认真分析了英语专业一年级两个班52名学生短文听写练习中出现的问题,发现学生听写练习中的错误...
关键词：短文听写 错误分析 英语专业四级考试 
交股模型对提高学生TEM4短文听写水平的启示
《海外英语》2011年第4X期57-57,59,共2页李昀 余美根 
短文听写作为一种重要的测试手段,在英语专业四级考试(Test for English Majors-4,简称TEM4)中占有不少的比重。但对于这部分测试,考生们常常感到头痛,得分往往不高。在一定程度上来说,这是由学生在听觉词汇辨认方面的薄弱造成的。而运...
关键词：英语专业四级考试(TEM4) 短文听写 交股模型 
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