慢写

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教育家精神的自我培育:深深爱·好好做·慢慢写
《中国教师》2025年第2期12-15,共4页吴再柱 
对于一线教师而言,教育家精神既需“点燃”,更需“自燃”。善于自我培育者,将与时俱进、日趋高远。教育家精神源于“爱”,爱教育,爱学生,爱知识,爱创新;乐于“做”,做德育,做教学,做教研,做学问;精于“写”,写反思,写叙事,写论文,写专...
关键词：教育家精神 教育之爱 教学研究 教育写作 
慢慢写,与文学友好相处
《上海文学》2025年第2期123-129,共7页阮夕清 汪政 
汪政:夕清好!这几年你的写作频率似乎比以前快了不少.在相当长的时间里,你的写作总给我有一搭没一搭的感觉.仔细回忆,我和你接触是因为庞培的介绍,那还是十几年前的事,那时你好像在企业做事,做文案.庞培把你介绍给我,说你很厉害.虽然我...
关键词：庞培 友好相处 写作 
中国画人物画慢写的意义
《美术观察》2023年第11期73-74,共2页齐然 
慢写由速写衍生而出。将慢写作为一种绘画方式,其重要意义在于慢写在实践中建立起来的自身能力和实际作用。以慢写作用于中国画人物画的造型训练,有利于推进造型走向深入,提升造型的内性品质。慢写秉持写性绘画的优势,体现着与中国画的...
关键词：慢写 造型 契合 人物画 
慢慢写,别太快
《北方人》2023年第5期19-20,共2页舒乙 
老舍先生写文章并不慢,可是,也不快,架不住一生勤奋,成了多产作家。不停笔,慢慢写,雷打不动,终年劳作,精雕细刻,铁杵成针,滴水穿石,这是老舍先生的写作特点。年轻的时候,他一天能写2000字。当时一部长篇小说大约15万宇。暑期里可以天天...
关键词：老舍先生 多产作家 精雕细刻 写作特点 写文章 
快写春风慢写秋——我看志安兄及其书法
《文艺生活（艺术中国）》2022年第12期100-107,共8页叶培贵 
2014年,志安乡兄在石狮举办展览,以小山名句“守得莲开结伴游”为题,黄兄福强诗家和我联手步小山《鹧鸪天》原玉一阕以贺,词云:“守得莲开结伴游,鹅池遥济水云舟。等闲江左书盈案,婉转山阴月满楼。心澹宕,浪奔流,不教颠醉枉凝愁。墨花...
关键词：《鹧鸪天》 词云 诗家 南安 微信群 志安 慢写 
快思慢写
《生活月刊》2022年第3期8-23,192,194,共18页
艺术和设计的灵光往往肇始于一个草的火花,手稿和涂鸦就成为了最初的落点,当艺术家和建筑师创造了最终的成果,再回到最初的一笔一划,那往往保留了朴拙而率性的直觉,艺术家把艺术的构想留在了灵光乍现的速写当中,建筑师平地而起的建筑搭...
关键词：建筑师 灵光 艺术家 
不要慌,慢慢写
《演讲与口才（学生读本）》2022年第2期57-57,共1页宋倩 
吴宓教欧洲文学史,每逢考试,总是提前半小时到教室,穿着非常正式的服装,如临大典现场.学生们进场时.吴宓会很谦和地递上一份考卷,并带上一点歉意般地笑一笑,好像今天不得已要委屈你们一下似的到考试结束时,吴宓不像别的教授那样催促学...
关键词：吴宓 欧洲文学史 考试 
快写签名字及慢写样本笔迹的检验被引量：1
《法制博览（名家讲坛、经典杂文）》2021年第28期88-89,共2页洪晓倩 刘福林 
在民事案件笔迹鉴定中,检材上签名字往往是快速书写形成的,但由于种种因素,鉴定人只能利用现有的慢速书写样本字对快写签名字进行比对检验。笔者通过实践中的案例,对这类笔迹检验进行了探讨。
关键词：签名字 文书鉴定 笔迹鉴定 
西安美术学院油画系人体素描课程改革的思考与实践被引量：1
《西北美术（西安美术学院学报）》2021年第3期105-108,共4页王徽 
素描人体课程是西安美术学院油画系的传统必修课程,是培养学生基础造型能力、提升绘画素养,建立正确的审美和观察方式的重要途径。传统的课程在当下众多新观念的冲击下也暴露出诸多问题。首先,课程的设置一直沿袭着多年来的惯性开设,课...
关键词：艺用人体解剖 人体慢写 人体速塑 人体素描 
变着花样地“慢慢”写动作
《中学生博览》2021年第11期46-47,共2页小荷 捣蛋儿(图) 
一位叫不二饼干的同学最近给我发来好几篇稿子,她是位非常勤奋的小作者,不过很遗憾,她的稿子都没有通过。最主要的问题是,她的语言太简练了,简练到文中出现的人物,个个都像武侠片里的草上飞,“嗖”一下就出现了,“嗖”一下就没有了,无...
关键词：菜市场 简练 文中 动作 
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