煤炭院校

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“双碳”战略下煤炭行业特色院校发展战略与人才培养的探索被引量：16
《煤炭经济研究》2021年第9期57-61,共5页张彬 贾强 侯超 高丽华 刘松 
教育部高校思想政治理论课教师研究专项(21SZK10424002);山东省研究生教育教学改革研究项目(SDYJG19076);山东省研究生导师指导能力提升项目(Sdyz18006,SDYY18081);全国商科教育科研规划课题(SKKT-14089);山东科技大学研究生教育质量提升计划(Yzlts2021070);山东科技大学教育教学研究“群星计划”项目(QX2021M77);山东科技大学课程思政培育项目(KCSZ202111)。
"双碳"战略给煤炭院校带来发展空间受限的挑战,也为煤炭院校留出了学科专业结构优化升级、人才培养模式创新和科教产教深度融合等方面的时间和空间。煤炭院校要主动面向区域经济社会发展和未来战略必争领域产业需求,推进人才培养供给侧...
关键词：“双碳”战略 煤炭行业 煤炭院校 发展战略 人才培养 
新工科背景下煤炭院校地质工程专业综合改革探索被引量：3
《科技经济导刊》2019年第2期128-129,134,共3页郑贵强 李小明 杨德方 
"专业综合改革"是顺应"新工科"建设的重要举措。我国共有十余所煤炭院校,其地质工程专业主要存在不适应能源结构的变化,毕业生就业困难,所传授的知识老化,专业的课程体系相对比较单一,实践、实习环节的模式僵化等问题。针对目前存在的问...
关键词：新工科 地质工程 专业综合改革 基础环节建设 个性化培养 
煤炭院校面向工程能力培养的课程教学模式改革与实践——以《互换性与测量技术》为例被引量：3
《黑龙江教育（理论与实践）》2019年第1期67-68,共2页张丹 于凤云 郝鑫 李洪涛 
黑龙江省"十三五"教育科学规划课题"面向新工科建设的<互换性与测量技术>课程教学模式改革与实践"(GBD1317100);黑龙江省"十三五"教育科学规划专项课题"应用型人才产学研协同育人模式的探索研究"(GBE1317033)
文章以新工科建设为背景,以提高学生工程能力为出发点,论述学生工程能力培养的现实意义,探讨工程能力内涵,分析煤炭院校学生工程能力培养的现状及问题。以《互换性与测量技术》课程为载体,提出了面向工程能力培养的课程模式改革思路与...
关键词：互换性与测量技术 煤炭院校 工程能力培养 教学模式改革 
新工科背景下煤炭院校青年教师教学能力提高途径初探被引量：3
《才智》2018年第25期125-125,共1页张丹 孙月华 胡金平 齐立涛 
黑龙江省"十三五"教育科学规划课题:面向新工科建设的<互换性与测量技术>课程教学模式改革与实践(GBD1317100);黑龙江省"十三五"教育科学规划专项课题:应用型人才产学研协同育人模式的探索研究(GBE1317033)
随着智能矿山及无人开采的推进,对煤炭行业人才需求要求逐渐提高。高等院校作为人才培养的第一阵地,承担着重要使命,扮演着重要角色。新工科背景下,对教师教学能力也提出了更高的要求。从煤炭院校教师教学能力现状为切入点,分析了造成...
关键词：新工科 教学能力 青年教师 煤炭院校 
煤炭类院校煤炭行业科技创新成果科普效果调研及分析
《山西煤炭》2017年第6期1-5,共5页段东 金智新 徐国萍 王维虎 田林伶 李海霞 刘文博 
中国科协九大代表调研课题;2017年中国工程院重点咨询研究项目:保障中国钢铁业安全的稀缺炼焦煤产业发展策略研究(2017-XZ-23);国家自然科学基金项目(51304143;51604184)
通过对煤炭院校科普工作情况及其成效进行调研,从科普内容、科普形式、科普传播途径及科普保障体制4个方面入手,分析其存在的优缺点,提出对策建议。通过本课题的研究,有利于促进科技资源开放共享,促进科技成果传播、转化和人才培养,提...
关键词：煤炭院校 科普内容 科普形式 科普途径 科普制度 分析建议 
煤炭院校水文与水资源工程专业工程地质学课程教学改革初探被引量：1
《高等建筑教育》2016年第5期90-92,共3页武亚遵 林云 
河南省"十一五"教育科学规划课题"矿业特色的水文与水资源工程专业教育质量的保障机制研究"(JKGHAGH-292)
在多数煤炭院校中,工程地质学是水文与水资源工程专业一门较重要的专业基础课。该课程教学既要满足专业要求,又要顺应行业需求,改革教学模式显得尤为重要。文章针对工程地质学课程教学中普遍存在的一些问题,从合理优化教学内容、丰富教...
关键词：煤炭院校 工程地质学 水文与水资源工程专业 教学改革 
煤炭院校“金属矿床开采方法”课程教学探讨
《科教文汇》2016年第13期44-46,共3页徐文彬 
中国矿业大学(北京)课程建设与教学改革项目(K150101)
为力求适应教育部21世纪矿业类专业教学改革和课程体系建设的要求,我们在煤炭院校采矿工程专业本科教学基础上,补充金属矿山开采内容,旨在调整学生知识结构,拓宽知识面,提高社会适应能力,以培养高质量的智慧型、复合型人才。"金属矿床...
关键词：矿业院校 采矿工业专业 金属矿床 教学改革 
煤炭院校绿色人才培养的理论思考与探索实践被引量：2
《中国矿业》2016年第4期26-30,共5页陈平 陈清华 
2013年江苏省教育厅社科项目"江苏高校在生态江苏建设中的社会责任研究"资助(编号:2013SJD880120)
作为生态文明建设的重要领域,煤炭是经济社会发展的物质基础和能源来源,承担了社会主义现代化建设的重要职责。与此同时,煤炭行业在矿产开采、选矿、冶炼及运输等环节难以避免地带来不同程度的污染,其自身节能减排的任务十分迫切。作为...
关键词：煤炭院校 绿色人才 培养实践 
煤炭院校矿井通风综合实验平台的构建与实践被引量：1
《实验科学与技术》2016年第1期190-192,196,共4页裴晓东 李增华 陈开岩 左树勋 何书建 
中国矿业大学教育教学改革与建设项目(2015QN48);中国矿业大学课程建设与教学改革项目(2001262);江苏高校品牌专业建设工程资助(PPZY2015A055);江苏高校优势学科建设工程项目(苏政办发[2014]37号);江苏省省级实验教学示范中心建设项目(苏教高[2011]24号)
基于煤炭院校矿井通风类专业课程教学和创新人才培养的需要,设计、开发了一套矿井通风综合实验平台。介绍了该综合实验平台的主体框架、技术要求和基本功能,构建了具有实验项目多样化、实验装置可调化、实验系统集成化、测试手段精细化...
关键词：煤炭院校 实验教学 通风综合实验平台 设计开发 教学实践效果 
煤炭院校大学生团体辅导课程的建设和思考
《中国矿业》2015年第S2期270-273,共4页刘海娟 
本文立足于团体辅导课程,从学生的实际需求出发开设课程,梳理了课程的理论基础,完善了课程的授课结构和体系,探讨了在团体课堂中的有效因子,并结合课堂的实际教学效果和学生的反馈,对课程的不足进行了反思,提出了初步的改进思路。
关键词：团体辅导 精神分析 结构式设计 有效因子 
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