对比联想

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浅谈美术教育中如何培养学生多联想善想象
《中小学电教（下）》2010年第9期127-127,共1页李亮亮 
美术教学中如何培养学生的联想能力,美术教学大纲指出:"通过美术教学,培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。"要培养学生的想象能力,教师必须重视联想能力的培养。联想属想象的范畴,但又不同于想象。
关键词：联想能力 创造能力 因果联想 教学效果 积累知识 接近联想 外界事物 对比联想 静物素描 感性形象 
浅谈小学语文写作教学中的观察能力被引量：2
《中小学电教（下）》2009年第8期54-54,共1页关纪南 
小学的语文教学中最难的就是写作的教学,相信许多同行在上作文课的时候,常常会碰不少这样的学生,他们要么就是不知从哪里下笔,要么就是满纸空话,言之无物,还有就是写流水账。为什么学生写作这样困难呢?
关键词：语文写作 作文课 作文内容 男同学 千人一面 对比联想 写作训练 主体性发展 由远及近 心理过程 
谈作文中的想象能力及其培养
《中小学电教（下）》2008年第7期65-65,共1页王春花 
一、关于想象想象是人脑对已有的表现进行加工改造而创造新形象的心理过程。想象在写作中具有十分重要的作用。缺乏想象力,就无法从事文学性作品的写作。爱因斯坦说:"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切。"...
关键词：心理过程 生活积累 对比联想 相似联想 写作练习 自由驰骋 自由飞翔 毕淑敏 接近联想 月下独酌 
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