接近联想

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穷尽“联想”的奥秘——以《天上的街市》教学为出发点
《语文世界（中旬刊）》2023年第4期36-37,共2页薛文娟 
所谓“联想”,指的是由一种事物想到另一种事物的心理过程。此外,由眼前的事物,想起相关的其他事物,或者由想起的相关事物想起第三种事物,这些情况都属于联想。更具体地说,联想可以分为以下四种,分别是接近联想、类似联想、对比联想和...
关键词：对比联想 类似联想 接近联想 因果联想 心理过程 《天上的街市》 出发点 
美感与联想
《语数外学习（高中版）（中）》2021年第2期6-7,共2页朱光潜 
什么叫联想呢?联想就是见到甲而想到乙。甲唤起乙的联想通常不外起于两种原因:或是甲和乙在性质上相类似,例如看到春光想起少年,看到菊花想到节士;或是甲和乙在经验上曾相接近,例如看到扇子想起萤火虫,走到赤壁想起曹孟德或苏东坡。类...
关键词：类似联想 接近联想 绿罗裙 曹孟德 萤火虫 牛希济 苏东坡 芳草 
联想法在高中数学解题中的应用被引量：2
《语数外学习（高中版）（上）》2020年第12期46-46,共1页杨汉 
在解题的过程中,学生若一味地只使用教师讲解的和从课本中学习的知识和方法来解题,容易出现思维固化的现象,导致在面对一些比较复杂、陌生的问题时便会束手无策.有一种很好的方法可以解决这一问题——联想法.它是将问题与所学的知识和...
关键词：对比联想 类似联想 接近联想 教师讲解 联想法 展开联想 高中数学解题 
巧借联想法破解数学问题
《高中数理化》2020年第20期1-1,共1页龙鸣雁 
联想是一种重要的思维方式.在数学学习中,通过联想不仅能构建系统的知识网络,而且能在解题中及时找到思路,将其运用于高中数学解题中,有助于攻克有难度的习题,提高解题效率.1接近联想为使学生灵活运用接近联想解答数学习题,教师在课堂...
关键词：接近联想 数学习题 高中数学解题 良好习惯 知识网络体系 联想法 解题效率 巧借 
联想法在小学数学教学中的应用
《广西教育》2019年第29期136-137,共2页陆义春 梁宇 
本文以类比联想、接近联想、对比联想和数形联想为例,阐述联想法在小学数学教学中的具体用法,呼吁教师融会贯通,发扬联想法在数学教学中的广泛应用。
关键词：小学数学 类比联想 接近联想 对比联想 数形联想 
引导联想,培养善学方法
《小学生作文辅导（读写双赢）》2018年第8期90-90,共1页蒋晓红 
在进行小学美术教学时,联想与想象是两种重要的学习方法,这两种方法既有联系、也有区别,联想是在现有事物的基础上进行拓展想象的过程。我们常见的联想的形式主要有类比联想、接近联想、因果联想、对比联想、自由联想等。一、类比联想...
关键词：类比联想 引导 培养 小学美术 阶段性特征 学习方法 接近联想 因果联想 
小学生作文的联想思路
《青少年日记（教育教学研究）》2018年第8期49-49,共1页邓凤山 
拓展思路的方法很多,最重要的一个方法便是善于联想。所谓联想就是由一个事物想到另一个事物的心理过程。客观事物都是互相联系的,互相依存、互相影响的,这便是联想的客观依据。联想的方式是多种多样的。如两个事物在时间和空间上互相接...
关键词：小学生 联想能力 接近联想 形象思维 对比联想 
浅谈高中生物教学中培养学生创造性思维能力被引量：3
《人生十六七》2018年第3Z期28-28,共1页王冈 
思维能力是人的各种能力的核心,而创造性思维又是思维的最高形式,所以创造性思维能力是人的最高层次的能力。古今中外有突出贡献的科学家,在青少年时期大都已具有超常的创造性思维。创造性思维,对人一生成就的大小至关重要。人类社会正...
关键词：创造性思维能力 高中生物 发散思维训练 生物教学 接近联想 培养学生 
浅谈幼儿联想能力的培养
《新课程》2017年第1期172-172,共1页袁千 
幼儿联想能力的培养对幼儿的成长及智力发育有很大的帮助。教师应该通过开展不同的联想活动或游戏;通过语言、美术、音乐等活动来培养幼儿的联想能力;在自选游戏角色中发展幼儿的联想能力。
关键词：类似联想 接近联想 因果联想 对比联想 自由联想 联想能力 
探究数学问题培养学生的创新能力
《好家长》2016年第39期131-131,共1页王善云 
数学是一门古老的学科,并且逻辑性非常强,发展非常完整的学科.要在里面搞点创新研究是一件很困难的的事情。在2004年以前,我市数学学科在四川省青少年科技创新大赛上还是一片空白,十年来由我指导的数学科项目在省级以上的青少年科技创...
关键词：数学问题 数学科 创新大赛 斐波那契数 联想思维 相似联想 平面向量 因果联想 接近联想 探究过程 
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