美术教育专业

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高校美术教育专业外景写生实践教学研究
《美与时代(美术学刊)(中)》2025年第3期105-107,共3页王婧婧 
外景写生在师范类高校的美术教育专业中是一个必不可少的实践教学环节。与室内写生不同,外景写生所凸显的是现代文化生活中人与自然关系的亲密化。外景写生不仅是提升学生专业技法的重要途径,还是连接理论教学、开阔创作思维、促使学生...
关键词：美术教育专业 外景写生 实践教学 
全国高校美术教育专业学术研讨会召开
《美术教育研究》2024年第24期6-6,共1页杨英曦 
不久前,由中央美术学院主办、中央美术学院艺术管理与教育学院承办的“新时代美术教育的范式与创新--全国高校美术教育专业学术研讨会”,在中央美术学院召开。研讨会上,来自全国各高校、学界与业界的美术教育领域专家、学者就新时代美...
关键词：中央美术学院 管理与教育 美术教育专业 领域专家 人才培养 高校美术教育 核心议题 跨学科融合 
长师学人风采——唐志教授简介
《特立研究》2024年第4期F0002-F0002,共1页
唐志,男,1971年1月出生,湖南水州人,教授,硕士研究生导师,长沙师范学院美术与设计学院院长,长沙市第十六届人大代表,中国美术家协会会员、湖南省美术家协会美术教育委员会副主任、湖南省普通高校美术与设计类教学指导委员会委员、湖南...
关键词：校长培训 美术教育专业 中小学教师 中国美术家协会 专家库 教学指导委员会 教授简介 美术教育委员会 
新课标视域下美术教育专业学生教学行为养成研究
《河北画报》2024年第24期205-207,共3页陈敬林 孙雪缘 
2022年4月,教育部颁布《义务教育艺术课程标准》,为更好地完成“育人铸魂”使命,全国各学校艺术课程认真贯彻和落实《新课标》,使学生接受更加全面、科学和系统的艺术教育。美术教育专业学生,作为新时代的教育者,肩负着为党育人、为国...
关键词：义务教育艺术课程标准 核心素养 美术教育专业学生 教学行为 
职业院校美术教育专业基础课程改革与实践
《科技风》2024年第36期28-30,共3页尤珂蔚 
美术教育专业基础课程的改革是指通过更新教学内容、方法和技术,提高教学质量,从而更好地培养适应现代社会需求的艺术专业人才。美术教育专业的基础课程涵盖绘画、雕塑、设计等艺术领域,改革的目标是在保持传统艺术教育精髓的同时,引入...
关键词：职业院校 美术教育专业 基础课程 
四川省职业高校美术教育专业贯彻OBE理念的研究
《美术教育研究》2024年第22期143-145,共3页李美静 
四川省民办教育协会2023年研究课题“四川省民办高校美术教育专业建设的OBE理念研究”(项目编号:MBXH23YB299)。
“凡益之道,与时偕行。”当今社会,教育如何“与时偕行”成为有关人员必须回应的新时代问题。随着社会的发展,OBE(成果导向教育)理念对美术教育专业的发展提出了新的要求,如何将传统美术教育与OBE理念结合,促进美术教育专业教学理念的发...
关键词：OBE理念 职业高校 美术教育 
“互联网”背景下美术教育专业创新创业教育理论与实践研究
《科教导刊》2024年第30期43-45,共3页王文丽 
2024年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“新质生产力视域下河南省高校校地协同双创人才培养机制研究”(2024SJGLX1100)。
在“互联网+”的时代浪潮下,创新创业已成为推动经济社会发展的重要引擎。高校作为培养创新创业人才的摇篮,肩负着教育教学改革和人才培养模式创新的重任。然而,当前高校美术教育专业的创新创业教育仍存在理念滞后、课程体系不完善、实...
关键词：“互联网+” 美术教育专业 创新创业教育 理论与实践 
新课程标准视域下高职高专美术教育专业“绘本创作”课程教学现状及改进方案探究
《河北画报》2024年第18期205-207,共3页贾悦 张宗成 
基于新课改背景下美术教育专业师范生学习“绘本创作”课程问题研究项目编号:hyjyyb202205。
绘本创作是高等艺术或美术学院面向美术教育专业学生设置的重要课程,旨在培养学生审美感知和创意实践能力,为日后走上工作岗位高效完成教学任务做充分准备。而在实际“绘本创作”教学过程中发现学生们经常忽视知识经验地积累、阅读能力...
关键词：绘本创作 美术师范生 义务教育艺术课程标准改革 
封面(水彩画)作者:张刚
《黑龙江粮食》2024年第9期M0004-M0004,F0001,共2页
张刚,男,1976年出生,天津商务职业学院副教授,本科毕业于东北师范大学美术教育专业,硕士毕业于吉林艺术学院动画专业。绘画作品多次在国家和省级展览获奖。
关键词：东北师范大学 水彩画 绘画作品 美术教育专业 动画专业 张刚 吉林艺术学院 硕士毕业 
新课标下美术教育专业研究生培养创新探究
《艺术时尚》2024年第26期0115-0117,共3页覃春铭 
广西研究生教育创新计划项目“新课标背景下美术教育类研究生培养模式改革与创新研究”(项目编号:JGY2023261)的研究成果。
随着《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的颁布,我国美术教育专业研究生面临新的机遇与挑战。传统的美术教育专业研究生培养在一定程度上与新课标的要求存在脱节,如课程设置过于理论化,实践环节不足;教学方法过于...
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