模块教学

作品数：3519被引量：4555H指数：21
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“学、练、赛”一体化视角下高中网球模块教学设计研究被引量：3
《体育教学》2024年第7期16-18,共3页刘贝 李小伟 侯雪萌 李继超 王诗朦 
2024年北京市朝阳区教育科学‘十四五’规划课题新时代网球拔尖创新人才的“小初高”一体化培养路径研究(项目编号:2023ZX116)。
落实“学、练、赛”一体化理念,是构建高质量体育课程的重要抓手。本研究依据新课标要求,以“高中网球技战术比赛及文化体验”为主题,从“学、练、赛”一体化角度,设计出18课时的学习计划,同时精选和开发模块学习的具体内容,旨在为推动...
关键词：高中网球 模块教学 “学、练、赛”一体化 
高一篮球“传接球技战术及运用”大单元构建被引量：1
《体育教学》2022年第10期13-16,共4页章路平 徐指挥 
2022年9月20日,由浙江省教育厅教研室主办、衢州市教育局教研室承办的“浙江省普通高中体育与健康‘新课程∙新教材’教学展示与研讨活动”在常山县紫港中学顺利举行。活动主题为“加强学科实践、推进教学转型、助力县中崛起”。本次活...
关键词：模块教学 篮球大单元 传接球技战术 
“学练赛”一体化视角下高一蛙泳模块教学的设计思路与方案被引量：1
《体育教学》2022年第6期35-37,共3页孙亮 陆志英 江敏玮 
以高一第一学期的蛙泳模块教学为例,依据“学练赛”一体化的理念,遵循游泳技能学习与认知规律,基于高一学生学情分析确定蛙泳模块教学整体设计思路。围绕模块学习主题,创设生活或比赛情境,从学习目标、学习活动、练习活动和比赛活动呈...
关键词：高一蛙泳 模块教学 设计思路 教学方案 
实战情境下防身术模块“学练赛”教学方案的设计理念和思路
《体育教学》2022年第2期18-21,共4页何辉波 陈雁飞 
“中国教育学会教育科研专项课题‘学练赛’一体化视角下中小学体育结构化教学的实证研究”(2020TY013112ZB)阶段性成果。
在模块教学理念下,构建“学练赛”一体化的高中防身术模块群,设计主体是防身术技能学习和体能练习,结合高中生的学情,设计教学内容为基本技法及组合的学练,并在运动中、行进间、突发状况下自由组合模拟实战、比赛应用,形成完善的防身术...
关键词：高中 防身术模块 模块教学 实战情境 教学方案 
指向深度学习的高中体能模块教学设计被引量：1
《体育教学》2021年第8期10-12,共3页潘建芬 黄春秀 
基于普通高中指向学科核心素养的深度学习教学改进项目,以普通高中体育与健康课程体能模块为例,分析高中体能学习模块构建、指向深度学习的教学核心要素和教学实施策略,为高中体育教师提供深度学习视域下的体能模块教学指导。
关键词：深度学习 高中体能模块 模块教学设计 
指向深度学习的跨栏跑模块教学设计
《体育教学》2021年第8期13-14,共2页余立峰 陈宗珊 张伟 
基于普通高中指向学科核心素养的深度学习教学改进项目,以普通高中体育与健康课程田径项目跨栏跑模块为例,分析高中跨栏跑模块教学特征、指向深度学习的教学核心要素和教学实施策略,为高中体育教师提供深度学习视域下的跨栏跑模块教学...
关键词：深度学习 高中跨栏跑模块 模块教学设计 
指向深度学习的健美操模块教学设计的思考与实践
《体育教学》2021年第8期15-17,共3页李荔 许莹 许静 王怡 
在注重核心素养培育的课程改革深化时期,如何解决“理念好、落地难”是学校体育教师在进行课堂教学时需要直面的问题。因此,体育教师要基于核心素养理念,形成新理解,建构新教学。本文从指向深度学习的健美操模块的教学特征分析、教学核...
关键词：教学改革 深度学习 健美操 
深度学习模块教学设计:必修必学(体能模块)
《体育教学》2021年第8期18-21,共4页徐惠 韩金明 
一、模块主题:发展学生基础体能的练习二、主题概述体能作为必修必学内容,包括体能发展的基本原理与方法、测量与评价体能的方法、体能锻炼计划制订的程序与方法、有效控制体重与改善体形。体能水平集中表现在耐力、力量、速度、柔韧、...
关键词：核心素养 体能模块 教学设计 
深度学习模块教学设计:必修必学(健康教育模块)
《体育教学》2021年第8期22-25,共4页韩兵 胡永恒 刘红梅 黄虹 周真群 
一、模块主题:指向健康行为核心素养的学习二、主题概述健康教育作为必修必学内容,包括健康的基本知识与技能、合理营养和食品安全、常见传染病和非传染性疾病的预防与控制,环境、健康与体育锻炼的关系,安全运动和安全避险,常见运动损...
关键词：核心素养 健康教育 模块教学设计 
“体适能”引入高中体能模块教学设计的探究
《体育教学》2020年第12期51-52,共2页王若穷 
本文将“体适能”的理论知识、课程实施结构与特点、测试与评价中的相关内容引入到高中体能模块的教学设计中,结合《课标》从教学目标、内容与课时、策略与评价以及体能测试方法等方面探究体能模块教学设计。
关键词：体适能 体能模块 教学设计 
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