莫泊桑

作品数：1908被引量：495H指数：9
导出分析报告
相关领域：文学文化科学更多>>
相关作者：李丹李冉王飞王桂霞张福旺更多>>
相关机构：北京师范大学华中师范大学河南大学东北师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：山西省回国留学人员科研经费资助项目北京市属高等学校人才强教计划资助项目国家社会科学基金江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=语文天地（初中版）x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
谈作文如何表达真情实感被引量：1
《语文天地（初中版）》2016年第2期58-59,共2页冯素坤 
很多中学生作文的开头、结尾、句式结构,直到语气、语调,多数是大同小异,呈现出惊人的趋同性,这种表现是相当可怕的'迷失自我',失去了'个性'。我们在教学中提倡学生作文创新,除了强调立意要新之外,最重要的还是注重真实情感的表达。写...
关键词：作文创新 句式结构 中学生作文 情实 语言写作 写作兴趣 作品感 思想健康 莫泊桑 塞费尔特 
眼为心之苗——谈《我的叔叔于勒》中的凝视
《语文天地（初中版）》2014年第8期7-8,共2页付延声 王伟哲 
张志公先生论述莫泊桑小说的特点时说：“用平常的人物,平常的情节,表现一个普通的主题,可是能够表达得深刻,能够给人启发,耐人寻味：这正是莫泊桑小说的独到之处.”他又说：“莫泊桑的手法,可以说是一种不用手法的手法,是寓新颖于平淡...
关键词：《我的叔叔于勒》 莫泊桑 耐人寻味 平淡自然 手法 小说 张志公 菲利普 
形象的曲线 直观的对比——《我的叔叔于勒》教学心得
《语文天地（初中版）》2014年第6期13-14,共2页俞建华 
人教版九年级语文教材中的《我的叔叔于勒》是法国优秀的批判现实主义作家莫泊桑的作品.莫泊桑的作品重视结构布局,行文波澜起伏,情节巧妙真实,结局往往出人意料,又在情理之中.在教学《我的叔叔于勒》时,为了让学生更清晰,更直观地了解...
关键词：《我的叔叔于勒》 教学心得 曲线 批判现实主义作家 形象 对比 莫泊桑 结构布局 
探析莫泊桑《项链》中马蒂尔德这一人物形象被引量：6
《语文天地（初中版）》2011年第2期5-6,共2页辛群英 
探析莫泊桑《项链》中马蒂尔德这一人物形象。
关键词：人物形象 《项链》 莫泊桑 
且说佛来思节夫人
《语文天地（初中版）》2010年第1期8-8,共1页谯义三 
莫泊桑的短篇小说《项链》中有一个容易被读者忽视的人物，那就是佛来思节夫人。
关键词：《项链》 短篇小说 莫泊桑 
解读《项链》从两个女人的关系切入
《语文天地（初中版）》2009年第3期3-5,共3页李新 
莫泊桑《项链》这一课，引导学生从两个女人之间的关系切入．一些比较复杂棘手的问题。即可迎刃而解了。
关键词：《项链》 女人 解读 引导学生 莫泊桑 
《我的叔叔于勒》凸显人物心理六法
《语文天地（初中版）》2008年第12期7-7,共1页汤本生 
心理描写是小说展示人物性格,塑造人物形象所常用的一种方法。莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》在凸显人物心理,揭示人物内心世界方面手法新颖,形式多样。颇值得我们学习、借鉴。
关键词：《我的叔叔于勒》 菲利普 人物心理 莫泊桑 
《项链》结构艺术别解探胜
《语文天地（初中版）》2008年第8期3-4,共2页王建民 
《项链》是短篇小说巨匠莫泊桑的精品之作,其构思布局的别具匠心、细节描写的精心独到、思想蕴藉的丰富深刻,历来为人所称道。主人公玛蒂尔德,因极度爱慕虚荣而导致"
关键词：玛蒂尔德 莫泊桑 《项链》 结构艺术 
如何培养学生的观察能力
《语文天地（初中版）》2007年第14期49-51,共3页李良良 
中学生说:"我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写。"有的干脆说:"我真不知道该写什么,从何写起。"有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,
关键词：观察兴趣 作文教学 写作欲望 观察能力 莫泊桑 激发学生 培养学生 祥林嫂 
谈“铺垫”
《语文天地（初中版）》2006年第14期15-15,共1页王海辉 
关键词：思节 《项链》 水镜先生 范进 徐庶 叙事作品 文学作品 莫泊桑 《儒林外史》 三国演义 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部