云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 教学问题设计

教学问题设计: 作品数：297被引量：230H指数：7; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：宋波唐雪娇胡明珠谭庆昌王春艳更多>>; 相关机构：西南大学浙江师范大学山东师范大学福建师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题教育部人文社会科学研究基金更多>>

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浅谈优化小学语文阅读教学问题设计: 《东西南北（教育）》2019年第18期291-291,共1页邹逢春; 问题质量的高低决定着课堂教学效果的好坏。教师在课堂教学中,要抓住学生学习的盲点、思维的发散点、文本的矛盾点和文本的体式等设计问题,以激发学生的阅读兴趣,引导学生深入文本思考、探究问题,使学生获得阅读能力、思维能力的全面发展。; 关键词：优化小学语文阅读教学问题设计

浅谈优化小学语文阅读教学问题设计: 《东西南北（教育）》2019年第17期301-301,共1页邹逢春; 问题质量的高低决定着课堂教学效果的好坏。教师在课堂教学中,要抓住学生学习的盲点、思维的发散点、文本的矛盾点和文本的体式等设计问题,以激发学生的阅读兴趣,引导学生深入文本思考、探究问题,使学生获得阅读能力、思维能力的全面发展。; 关键词：优化小学语文阅读教学问题设计

浅析初中历史教学问题设计: 《东西南北（教育）》2017年第7期57-57,共1页陈发光; 历史的车轮不断向前迈进,当今是创新性社会,因循守旧,靠死教书,教死书,已无法跟上历史的节奏。当今人才济济,是靠素质吃饭的时代,现实要求我们必须紧跟历史步伐,努力培养和造就具有创新性和开拓性的人才队伍,因此采取“问题设计教学法”...; 关键词：设计培养

小学语文阅读教学问题设计探讨: 《东西南北（教育）》2017年第1期114-114,共1页李增艳; 一直以来,阅读教学都是小学语文教学的重点和难点,在小学语文教学中占据非常重要的地位,小学生阅读能力的高低直接关系到其写作能力和其他各项相关能力的发展,如何提升小学生的阅读能力,促进其全面发展,也日益受到重视。小学语文课程教...; 关键词：小学语文阅读教学

小学语文阅读教学问题设计浅析: 《东西南北（教育）》2016年第11期85-85,共1页何花; 阅读能力的强弱,与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切联系。阅读能力强的学生比阅读能力弱的学生在获取知识、增长见识、扩大视野等方面具有较大优势。因此,培养学生的阅读能力,应该成为教育的一个重...; 关键词：小学语文阅读教学

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