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作品数：210被引量：150H指数：5
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相关作者：吴家奎张波王云涛吴迪嵇恺更多>>
相关机构：华南师范大学安徽职业技术学院西南大学学研究院更多>>
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“双师教学”共同体模型的构建与应用探究被引量：3
《教育信息技术》2021年第10期37-40,共4页林雪君 
教育部提出要缩小城乡教师应用能力差距,通过探索名师网络课堂和远程协同教研相结合的“双师教学”模式培训改革,提高乡村教师信息技术应用能力,促进城乡教师质量均衡发展。探索促进城乡教师质量均衡发展的路径,最重要的一点是要提升薄...
关键词：双师教学 教学共同体 网络教研平台 专递课堂 
网络教研平台促进区域教师专业发展的策略研究被引量：3
《教育信息技术》2020年第7期94-98,共5页蔡锦贤 李洁雯 
随着教育现代化的不断推进,教师专业发展逐渐成为了提升教育质量的一个关键要点。文章从信息系统成功模型的视角,构建了网络教研平台影响教师研修效果的影响因素,并对网络教研平台中的系统质量、信息质量、服务质量三个变量制定了相关...
关键词：教师研修 网络教研平台 信息系统成功模型 教师发展 
构建区域网络视频教研平台的探索与思考
《教育信息技术》2011年第9期7-10,共4页黄佩仪 
随着课程改革的推进和信息技术的迅速发展，传统的教研模式越来越难以满足教育发展的需求。依托现代信息技术构建一种新型的教研模式，已日益成为促进教师专业发展和推进新课程改革的新动力。网络视频教研，一种高效、便捷的教研方式使...
关键词：网络视频教研 全自动录播系统 教师专业发展 
湖南南县精心搭建网络教研平台促进教师专业成长
《教育信息技术》2011年第1期37-37,共1页
近年来，我县教育局积极推进课堂教学改革，探索利用现代信息技术搭建网络教研平台，促进教师专业成长。先后搭建了南县教师新课改博客群（http：／www．nxxkg．com）提高教师的教学反思能力；利用Google等搜索引擎平台构建教师个性化...
关键词：教师专业 平台构建 教研 网络 南县 湖南 现代信息技术 GOOGLE 
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