教育成绩

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农村小学数学教师专业成长之我见
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第11期64-64,共1页马正兴 
当前，我县对末端教育实行办学规模大且稳定的村完全小学，实行管理、干部师资、经费、考核与原中心小学分离的“四独立”改革模式，教育成绩得到了很大提高，但比起城里学校仍然有一定差距。究其原因，教师的专业水平起着主要作用。下...
关键词：教师专业成长 农村教师 小学数学 教育主管部门 教育成绩 办学规模 中心小学 数学教师 
高中数学创新能力的培养
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2014年第34期70-70,共1页朱弦 
素质教育的精华是培养创新能力，通过中国学生、美国学生的比较研究得出，中国的基础教育成绩显著，美国的创新教育成果胜过中国。青少年学生的创新能力来于何处，应该来源于对知识感兴趣，积极主动地学，敢于怀疑，敢于探索的精神，这...
关键词：能力的培养 数学创新 高中 中国学生 创新能力 素质教育 美国学生 教育成绩 
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