教育发展模式

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世界教师教育发展模式的演变及我国的选择
《新华文摘》2022年第5期121-124,共4页梅兵 唐玉光 荀渊 
伴随着欧美国家国民教育体系的建立与完善,为培养能够承担公共教育服务的教师,教师教育体系、结构和制度逐步形成和发展起来。从世界范围看,从最初致力于培养小学教师的师范教育,到第二次世界大战后面向中小学教师专业发展提供全过程支...
关键词：国民教育体系 专业化教育 小学教师 师范教育 公共教育服务 教师教育体系 教育发展模式 中小学教师专业发展 
世界教师教育发展模式的演变及我国的选择被引量：22
《教师教育研究》2021年第5期1-7,共7页梅兵 唐玉光 荀渊 
全国教育科学“十三五”规划2020年度国家重点课题(AFA200007)研究成果。
世界教师教育制度改革的主要趋势和举措是建立开放的教师培养体系,确立大学系统中教师教育的专业地位,实现专门化师范教育向专业化教师教育的转型发展。比较当前发达国家的教师教育历程发现,教师教育体系大致可以分为"开放式"与"混合式...
关键词：世界教师教育 发展模式 历史演变 教师教育专业化 
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