教育评价研究

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基于CIPP模型下地方高职院校图书馆信息素养教育评价研究
《知识经济》2024年第27期230-233,共4页英莉 陈涛 
2021年度高校哲学社会科学研究一般项目“基于CIPP模型下地方高职院校图书馆信息素养教育的评价研究”(课题编号:2021SJA1334)。
文章通过论述CIPP评价模式在信息素养教育中的应用可行性,基于CIPP理论建立了教育评价指标体系,采用AHP等方法确定指标权重,构建了评价模型,将模型在实践中应用于江苏城乡建设职业学院图书馆信息素养教育效果评估,并提出了针对性的应用...
关键词：CIPP模型 高职院校 信息素养教育 成效评价 
基于CIPP的应用型院校创新创业教育评价研究
《知识经济》2020年第17期177-178,共2页祁萌 赵萍 
陕西省委教育工委2019年陕西高校辅导员工作研究课题研究成果(2019FKT75);商洛学院2019年学生工作研究课题重点项目(XSGZ1905)研究成果;陕西普通高校辅导员工作室建设成果(“向阳花”大学生危机预控工作室)。
通过CIPP模式更加精准的剖析应用型院校现有的创新创业教育评价体系,对其实施成效进行评价并提出相应调整方案,从人才培养目标和发展思路两方面构想出应用型院校创新创业教育评价模式。联合政府、高校、企业、行业四位联动提高创新创业...
关键词：CIPP模式 应用型院校 创新创业教育评价 
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