教育收益率

作品数：386被引量：2582H指数：30
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人力资本理论与教育收益率研究被引量：30
《北京大学教育评论》2020年第1期59-79,190,共22页李实 张钰丹 
本文通过对人力资本理论和人力资本投资的主要方式,如在职培训、健康、迁移、教育及其回报率的相关文献的回顾,梳理了20世纪50年代以来人力资本理论的发展脉络。人力资本理论对于解释经济增长,居民收入增长和分配,工资差异及其变化发挥...
关键词：人力资本 教育收益率 健康 
教育收益率的变动趋势及其MSD解释被引量：8
《北京大学教育评论》2016年第4期105-123,共19页杨素红 丁小浩 
国家自然科学基金面上项目(71473005);教育部人文社会科学研究青年基金项目(15YJC880107);江苏省教育科学"十二五"规划2015年度重点资助课题(B-a/2015/01/003)
近年来,学者们对中国城镇居民教育收益率的变动趋势展开了多项研究,但对其变动原因则一直缺乏系统的有说服力的理论分析和实证研究。本文发现,目前国际学术界采用的"供给需求—制度"(SDI)框架对于理解单个经济体教育收益率变动趋势具有...
关键词：教育收益率 变动趋势 “市场化 供给-需求” 
中国城镇居民各级教育收益率及其变化研究:2002～2009年被引量：44
《北京大学教育评论》2012年第3期73-84,189,共12页丁小浩 于洪霞 余秋梅 
自然科学基金项目(71073004)
本文使用国家统计局城镇入户调查数据对21世纪以来中国城镇居民各级教育的收益率及其变化趋势进行了估算,主要结果表明:近年来除初中阶段外,其他各级教育的教育收益率并没有延续整个20世纪90年代至21世纪初的五年那样快速增长的态势,而...
关键词：教育收益率 明瑟收入方程 时间趋势 
教育对中国收入不平等变迁的作用:1991～2006被引量：14
《北京大学教育评论》2010年第4期106-119,共14页周金燕 钟宇平 
NIH(R01-HD30880;DK056350和R01-HD38700);中央高校基本科研业务费专项资金资助(2009AAT-8)
中国的改革开放引发了经济的迅速增长,同时也造成了贫富差距扩大的问题,并成为中国进一步发展的瓶颈。本研究尝试在北卡罗大学卡罗人口中心和中国疾病预防控制中心营养与食品安全所合作调查的中国健康与营养调查(1991～2006)数据基础上...
关键词：教育扩展 教育收益率 收入不平等 整体分布反事实模拟法 
教育收益率估算中的几个方法问题被引量：19
《北京大学教育评论》2009年第1期139-150,共12页刘泽云 
全国教育科学"十一五"规划课题(EFA060203)。
根据明瑟收入方程估算教育收益率的方法在经验研究中得到了广泛应用,但由于遗漏变量、测量误差、选择偏差和异质性等问题的存在,采用OLS方法估算的教育收益率是有偏误的,本文从上述四个方面较为详尽地讨论了如何纠正OLS估计的偏差。
关键词：教育收益率 遗漏变量 测量误差 选择偏差 异质性 
个人教育投资风险的计量分析被引量：22
《北京大学教育评论》2007年第2期128-135,共8页王明进 岳昌君 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"教育机会与收入不平等研究"(05JJD880052)。
本文基于国家统计局“城调队”1991年、1995年、2000年和2004年中国城镇住户调查数据,采用计量回归方法,对我国城镇居民个人教育投资风险进行了实证研究。研究结果表明:第一,增加受教育的时间其实是减少了一个人获取其教育投资收益的风...
关键词：教育投资 风险 教育收益率 
教育对不同群体收入的影响被引量：29
《北京大学教育评论》2006年第2期85-92,共8页岳昌君 刘燕萍 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"中国教育与人力资源问题研究"(03JZD003)。
本文基于国家统计局“城调队”的中国城镇住户调查数据,采用基尼系数统计指标和分位数计量回归方法,对我国城镇不同群体的收入水平、收入差异、教育差异以及收入与教育之间的关系进行了实证研究。研究结果表明:我国城镇居民的收入差距...
关键词：教育收益率 基尼系数 分位数回归 弱收入能力群体 和谐社会 
20世纪90年代中国城镇教育收益率的变化与启示被引量：136
《北京大学教育评论》2003年第2期65-72,共8页陈晓宇 陈良焜 夏晨 
随着市场经济改革的深入进行及知识经济的萌芽 ,与 2 0世纪 90年代中国经济发展和教育规模扩大相伴随的是各级教育收益率水平的显著提高。对中国城镇就业人员跨年度的抽样数据分析显示 ,在中国城镇 ,教育收益率水平 90年代初期以前大大...
关键词：20世纪90年代 中国 城镇教育 收益率 教育收益 教育经济学 教育投资 
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