精神科护理

作品数:2300被引量:3907H指数:25
导出分析报告
相关领域:医药卫生更多>>
相关作者:徐明明王剑英张冬红严芳卢庆华更多>>
相关机构:青岛市精神卫生中心洛阳市精神卫生中心天津市安定医院山东省精神卫生中心更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:河南省高等教育教学改革研究项目山东省医药卫生科技发展计划项目浙江省医药卫生科学研究基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
基于心理疏导的精神科护理对抑郁症患者的临床效果评估
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2025年第4期069-072,共4页严亚乐 高耀武 
对比研究视心理疏导为基础的精神科护理方法在抑郁症患者中的临床效果。方法 该研究挑选了60位抑郁症患者,随机划分为观察组和对照组,各30人。观察组接受以心理疏导为基础的精神科护理,而对照组则接受标准的护理。结果 干预之后,观察组...
关键词:心理疏导 精神科护理 抑郁症 POMS评分 患者满意度 
精神科护理学课程思政教学案例库的建设与应用
《护理学杂志》2025年第8期72-75,共4页薛翠翠 万巧琴 张荣 段莉 田伶玉 田建丽 
河北省高等学校青年拔尖人才计划项目(BJ2025307)。
目的建设与应用精神科护理学课程思政教学案例库,为开展课程思政教学提供参考。方法组建课程思政教学案例库建设团队,明确课程思政教学案例设计思路,编写和完善精神科护理学课程思政教学案例库。将课程思政教学案例库穿插于护理学本科...
关键词:精神科护理学 课程思政 案例库 阿尔茨海默病 精神分裂症 抑郁障碍 创伤后应激障碍 护理教育 
基于成果导向的高职精神科护理课程调研与思考
《知识窗(教师版)》2025年第3期99-101,共3页龙林子 向华 
常德职业技术学院2023年度院级科研项目“基于OBE的高职《精神科护理》教学改革研究”,项目编号:ZY2311。
精神科护理是高职护理专业的必修课,其改革是实现社会对精神卫生专业人才需要的重要途径。文章通过多方调研,结合成果导向教学理念,分析精神科护理教学现状,并针对现存问题,从教学目标、教学内容、课程资源和评价等方面探索改革策略,旨...
关键词:成果导向 高职 精神科护理 
探讨心理干预联合语言沟通在精神科护理中的应用价值
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2025年第3期076-079,共4页黄慧 尹菁 夏云 
主要围绕在医院内为精神科病人提供护理工作的过程中,心理干预以及语言沟通的运用对于护理工作的质量和效果所造成的影响进行深入分析研究。方法 根据此项研究的内容和目的,选取了80例患者,根据一定的原则将其分为两个组,对照组采用原...
关键词:心理干预 语言沟通 精神科护理 自我效能感 生活质量 
品管圈应用在老年精神科护理中的效果分析
《中国科技期刊数据库 医药》2025年第3期163-166,共4页杜林莉 
探讨品管圈应用在老年精神科护理中的效果。方法 选择2021年2月-2024年9月在我院住院的老年精神科100例患者作为研究对象,随机分为对照组与观察组各50例,对照组采用常规护理管理,对照组采用品管圈,针对两组患者的满意度、生活质量、护...
关键词:品管圈 老年精神科 护理 满意度 
积极心理教育联合PBL教学法在精神科护理教学中的应用
《继续医学教育》2025年第2期49-52,共4页张津 张京华 
目的探讨精神科护理教学中积极心理教育联合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)的应用效果。方法选取2023年9月至2024年9月天津市安定医院实习的某高校护理专业学生60名为研究对象,其中2023年9月至2024年1月在医院接受...
关键词:积极心理教育 以问题为基础的教学法 精神科 护理教学 传统教学模式 学生满意度 
精神科护理中实施情志护理联合心理治疗的效果
《中国科技期刊数据库 医药》2025年第2期096-099,共4页周强强 李晓霞 
面对精神科病患时,对其展开情志护理以及心理治疗,并探究两种方式联合应用的效果。方法 精神科病患入组最早、最晚时间点分别为2022年5月、2024年5月,以84例罹患精神科疾病患者为关注对象,分组时参照随机原则,在患者中分别予以常规护理...
关键词:精神科护理 情志护理 心理治疗 
心理疏导与精神科护理在抑郁症患者中的应用价值研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2025年第2期050-053,共4页苏陈建 
浅析抑郁症患者采用心理疏导与精神科护理进行住院期指导,为患者身心健康提供建议。方法 选取2022年1月至2023年12月收治的抑郁症患者100例,对照组为常规精神科护理,观察组在对照组基础上结合心理疏导,对比护理后患者的情绪和病情改善...
关键词:心理疏导 精神科护理 抑郁症患者 睡眠质量 生活质量 
PBL联合CBL教学法在老年精神科护理规培生教学中的效果评价
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期162-165,共4页冉燕梅 
针对于老年精神科护理规培生教学,本文从考核成绩、临床思维能力等方面探讨其教学中联合应用基于问题导向学习(Problem-Based Learning,PBL)、案例导向学习(Case-Based Learning,CBL)的效果。方法 本次试验时间是2022年01月~2023年12月...
关键词:问题导向学习 病例导向学习 老年精神科 规范化培训 教学效果 
入院风险评估用于精神科护理中的作用分析
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2025年第1期171-174,共4页周莉 
分析入院风险评估用于精神科护理中的作用。方法 选择2022年7月-2024年7月我科收治的70例精神疾病患者为研究对象,按照收治时间将70例患者分为观察组和对照组,对照组患者接受常规入院风险评估,观察组患者接受改进后入院风险评估,评估两...
关键词:入院风险评估 精神科 护理 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部