静电平衡问题

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“三观”——破解静电平衡问题的技巧和策略
《数理化学习（高中版）》2023年第4期49-51,共3页吕朝阳 
利用处于静电平衡状态导体的特点来处理实际问题是静电场这一章中教学的难点之一,本文从“三观”——“内外观”、“远近观”和“整体观”三个维度来深度解读静电感应的概念和静电平衡的规律,并通过实例来说明利用“三观”处理静电平衡...
关键词：静电平衡 内外观 远近观 整体观 
仿真技术在静电平衡问题中的应用
《黄冈师范学院学报》2018年第6期70-72,共3页盛玉桂 任铁未 
黄冈师范学院博士科研启动项目(06cd176);黄冈师范学院转型发展项目(zxfz2016b037)
作为一般教育技术的有力补充,利用数值仿真技术对教学内容进行模拟,可以获得更为严谨的数据,也能对更为复杂的理论结果进行直观展示。本文选择物理教学中的静电平衡问题作为实例,较详细地对其在空间中产生的场强和电势做了分析,给出了...
关键词：仿真 数值计算 教学 
等效法在一些特殊静电平衡问题中的应用
《高中数理化》2018年第6期40-41,共2页曲敏辉 
在静电平衡问题中，由于导体表面电荷分布的未知性，使得电场强度的分析和计算不好把握．但是在一些特殊的几何形状下，我们可以从“处于静电平衡的导体内场强处处为零”和“静电平衡的导体是等势体”的基本性质Ⅲ发，结合等效和对称的...
关键词：静电平衡问题 等效法 应用 电场强度 静电平衡状态 电荷分布 思维方法 计算问题 
理清解决静电平衡问题的思路
《课程教育研究》2017年第50期151-152,共2页宋红 
在静电场的知识中,导体进入电场发生静电感应现象,达到静电平衡状态,这部分内容定性分析多于定量计算,学生往往感到知识抽象,分析问题困难。正因为这部分知识抽象就更应该注重知识的形成过程,仅仅记住几个结论是远远不够的,头脑中要有...
关键词：静电平衡 思维过程 电场力 电荷分布 导体表面 孤立带电导体 
高中物理中常见的几类静电平衡问题
《中学教学参考》2016年第14期68-70,共3页张鹏蛟 
静电平衡问题是高中物理教学中的难点问题,也是高考考点之一,而现行教材中对静电平衡问题的阐述不多,学生经常会产生一些困惑,因此有必要在课堂教学中加以详细说明。
关键词：静电平衡 导体 静电场 物理教学 
系列导体平行板静电平衡问题的讨论被引量：1
《大学物理》2013年第9期18-22,共5页黄存可 赵凤吹 王祥高 郭进 
广西高校精品课程"大学物理"建设项目(桂教高教〔2010〕100号);广西高等教育教学改革工程项目(2012JGB107)资助
基于物理意义的挖掘,并运用等效原理和叠加原理,对系列平行导体板的静电平衡问题进行了较为系统的研究.作者认为该类型问题可以按边界条件的不同进行区域划分,每个区域都可以归纳为几种基本类型中的一种,每种基本类型的求解过程都非常...
关键词：边界条件 等效原理 叠加原理 整体法 
巧借电场线处理静电平衡问题
《中学物理》2013年第1期45-46,共2页钟小平 
从“处于静电平衡的导体内部场强处处为零，导体是等势体”等性质出发，并利用电场线这一形象工具，不仅可以定性地讨论、还可以定量分析导体平衡问题．本人在长期从事辅导学生物理竞赛过程中，发现学生对静电场这类问题的处理常常出现...
关键词：静电平衡问题 电场线 “想当然” 竞赛过程 定量分析 导体 等势体 静电场 
细解静电平衡问题
《读写算（教育教学研究）》2011年第42期134-134,共1页常月红 
每当学习静电平衡这部分内容，学生都很迷茫，似乎无从下手，争执得不亦乐乎，本文旨在梳理知识点，对精典题型进行细解，以加深对知识的理解，并增强解决问题的自信心。
关键词：静电感应 静电平衡 电荷分布 等势体 场强 
关于导体静电平衡问题的教学探讨
《科技创新导报》2011年第14期168-168,共1页何开岩 
由于现行教材中对静电平衡问题的阐述不够完整全面,学生经常会产生一些困惑,因此有必要在课堂教学中加以详细的说明。
关键词：静电平衡 导体 静电场 物理教学 
关于一道静电平衡问题的争论
《河北理科教学研究》2010年第4期20-22,共3页张学文 
如何在高中物理教学中讲透静电平衡问题，使之既不超出教材的要求，又不致脱离学生的认知能力，这是一个值得深入探讨的具体教学问题．
关键词：静电平衡问题 争论 高中物理教学 认知能力 教学问题 教材 学生 
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