拒斥形而上学

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从量子理论看哲学与科学的相遇
《中国社会科学文摘》2022年第5期54-55,共2页成素梅 
以卡尔纳普等人为代表的逻辑经验主义者虽然在量子力学成熟时期创建了第一个科学哲学流派,并奠定了尔后科学哲学的论域空间,但他们在拒斥形而上学和倡导观察与理论二分等主张中,所理解的科学依然是经典意义上的科学,他们将科学发现排斥...
关键词：量子理论 卡尔纳普 逻辑经验主义 哲学流派 拒斥形而上学 量子力学 经典意义 科学实践 
形而上学视域下的后现代主义
《中国社会科学文摘》2022年第4期45-46,共2页马妮 
《武汉大学学报》2021年6期,16000字对传统形而上学的质疑,后现代主义表现得强烈且坚决。对后现代主义拒斥形而上学进程中一些问题的反思,比如,后现代主义是否以“未思之事”或生活世界的理论场域转换完成了传统形而上学的旨向转变;又如...
关键词：场域转换 传统形而上学 后现代主义 拒斥形而上学 视域下 哲学视域 理论进路 《武汉大学学报》 
卡尔纳普拒斥形而上学的批判性思考
《黑河学院学报》2022年第3期13-15,65,共4页张玉武 
卡尔纳普从意义标准和逻辑规则出发,否弃了形而上学存在的意义和价值,认为全部形而上学的问题都是无意义的。卡尔纳普对形而上学的批判虽然有失偏颇,但其通过语言哲学的逻辑分析清除形而上学的思路又为后来科学与哲学的有机融合开辟了...
关键词：卡尔纳普 形而上学研究 逻辑经验主义 
后现代主义:寻找希望的形而上学
《新华文摘》2022年第5期41-45,共5页马妮 
对传统形而上学的质疑,后现代主义表现得强烈且坚决。对后现代主义拒斥形而上学进程中一些问题的反思,比如,后现代主义是否以"未思之事"或生活世界的理论场域转换完成了传统形而上学的旨向转变;又如,如何理解早期后现代主义的解构态势...
关键词：传统形而上学 拒斥形而上学 哲学视域 后现代主义 场域转换 理论进路 建设性 
科学与哲学在哪里相遇?——从量子理论的发展史来看被引量：1
《社会科学文摘》2022年第2期21-23,共3页成素梅 
逻辑经验主义者在拒斥形而上学和倡导观察与理论二分等主张中,所理解的科学依然是经典意义上的科学,他们将科学发现排斥在哲学研究范围之外的做法,使哲学远离了真实的科学实践过程。然而,他们的研究方式及其成果与科学实践的分离,并不...
关键词：实验室科学 当代科学 量子理论 逻辑经验主义 科学实践 理论物理学 拒斥形而上学 经典意义 
分析哲学视域中奠基理论研究
《中国社会科学文摘》2021年第8期51-52,共2页李红 宗文奇 
20世纪初,分析哲学“强纲领”以拒斥形而上学为要旨,蒯因的《论何物存在》(1948年)将存在问题重新纳入了分析哲学视域。针对蒯因提出的存在论承诺,以卡尔纳普和普特南为代表的紧缩论者对此提出了质疑。同时以亚布洛为代表的虚构主义者...
关键词：卡尔纳普 哲学视域 拒斥形而上学 问题的核心 普特南 强纲领 蒯因 分析哲学 
“追问根源”与“哲学困难”被引量：1
《社会科学研究》2018年第3期136-142,共7页程志华 
进入20世纪后,由于现代性所暴露出的弊端,形而上学便开始遭遇困难,以至于出现了"拒斥形而上学"运动。在这种情形之下,海德格尔虽然也批判传统形而上学,但他主张区分"存在"与"存在者",并由"存在者"提升至"存在",从而重建形而上学。很显然...
关键词：哲学 哲学困难 形而上学 拒斥形而上学 追问根源 
马克思主义哲学变革的意义探析——兼谈马克思与“拒斥形而上学”的关系被引量：2
《马克思主义理论学科研究》2018年第1期165-171,共7页侯春兰 
形而上学作为关于世界万物的本原、本质、统一性的学问,是"哲学"的核心和基础。马克思对旧形而上学批判所实现的哲学观变革的根本意义在于以实践范畴为基点重构了哲学与现实的关系。辩证唯物主义认为世界统一于物质,这就是马克思主义的...
关键词：形而上学 辩证唯物主义 实践 变革 
论当代中国哲学的自我理解和生命形式——“解放思想”的哲学特性与当代价值被引量：1
《理论探讨》2017年第1期58-64,共7页仝联勃 
吉林省社会科学基金项目"解放思想的哲学特性与当代价值"(2016JD103);中央高校基本科研业务费吉林大学基本科研资助项目"新教文化与西方现代性之关系的理性研究"(2011QY105);"中国特色社会主义理论实现‘三进’的教育路径研究"(2014PT010T)阶段性成果
"解放思想"哲学范畴完成了当代中国哲学对哲学自我的理论想象,实现了当代中国哲学对哲学本性的自我理解,从而塑造了当代中国哲学理论发展的生命形式。当代中国哲学即马克思主义中国化,实质是一场文化选择和文明融合,"实事求是"哲学范畴...
关键词：解放思想 实事求是 教条主义 拒斥形而上学 实践哲学 
科学哲学:基本范畴的历史考察
《中国哲学年鉴》2016年第1期348-348,共1页蛰泰 
该著针对逻辑经验主义“拒斥形而上学”的论断以及由此造成的“科学哲学没有历史”的结论,基于文献和谱系分析的方法,选取哲学史(包括科学哲学)共有的十对范畴并将其置于从古希腊到后现代的思想史中去考察,发现这十对范畴源远流长,不同...
关键词：逻辑经验主义 科学哲学 拒斥形而上学 谱系分析 知识转化 基本范畴 反思与超越 哲学范畴 
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