多媒体外语教学

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基于建构主义理论的多媒体外语教学十年回顾与思考
《考试周刊》2010年第22期102-103,共2页王波 李丽霞 
本文主要通过对近10年（1999-2008）中国期刊网（CNKI中文数据库）上外语类核心期刊、非外语类期刊、高校学报和优秀硕士、博士论文库中102篇与建构主义理论相关的多媒体外语教学研究的文章进行了统计与分析．总结了目前国内与建构主义...
关键词：建构主义 多媒体外语教学 研究方法 发展趋势 
多媒体外语教学中教师的中介作用
《考试周刊》2008年第32期51-53,共3页刘蕊 
本文以维果茨基"最近发展区"理论以及费厄斯坦的"中介作用"理论为基础,论述了外语教师在课堂上的中介作用的重要性及其在多媒体外语教学中的应用,提出教师应在多媒体外语教学实践中充当中介者的角色以促进学生的认知发展,帮助学生成为...
关键词：中介作用理论 教师 多媒体外语教学 
影响多媒体外语教学的个体因素评述
《考试周刊》2007年第45期61-62,共2页孙明磊 
大学外语教学中计算机和网络广泛的运用,为教学多样化、个性化创设了条件。在肯定它们的同时,我们也应考虑影响这种教学模式效果的诸多因素,尤其是学生个体特征的差异对多媒体外语教学的影响。本文从学生学习的先前经验、性格、学习动...
关键词：多媒体外语教学 个体因素 个体差异 
从语言输入的角度来看传统教学与多媒体教学的有机整合
《考试周刊》2007年第31期86-87,共2页唐季红 李贺静 陈宜凝 
本文从语言输入这一角度,分析了教师作为语言输入者和多媒体作为语言输入者所具有的不同特点,并提出了将两者有机整合的方案。
关键词：多媒体外语教学 语言输入 整合 
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