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马克思恩格斯关于社会主义方法论基础的阐释及其当代价值被引量：1
《教学与研究》2023年第12期16-24,共9页竭长光 张贝可 
国家社科基金重点项目“马克思主义辩证法在中国的百年传承与探索研究”(项目号:21AKS003)的阶段性成果。
空想社会主义理论与科学社会主义理论的区别不仅表现在“理论内容”方面,更表现在“方法论”上。空想社会主义理论自身所具有的“历史他因论”和“历史外因论”性质,是其之所以带有“空想”性质的方法论根源。科学社会主义之所以能够实...
关键词：科学社会主义 方法论 唯物史观 唯物辩证法 
马克思对蒲鲁东无政府主义思想的批判及其意义被引量：2
《教学与研究》2023年第1期45-55,共11页黄学胜 
国家社科基金一般项目“马克思对现代性道德的批判及其意义研究”(项目号:19BZX008)的阶段性成果。
现有对马克思与蒲鲁东的思想关系研究还有深入拓展的必要,宜在无政府主义的语境中定位蒲鲁东及其思想,并在更广阔的启蒙政治哲学和马克思思想发展的总体语境中来理解两人的关系。马克思对蒲鲁东无政府主义思想的批判体现在理论基础、思...
关键词：无政府主义 历史唯物主义 科学社会主义 辩证法 
从神话逻辑到科学社会主义——两种马克思主义叙事逻辑的探究
《教学与研究》2018年第11期67-74,共8页张蝶 
马克思和恩格斯的思想中存在着两种叙事的逻辑:一种是神话逻辑,一种是科学逻辑。在人类社会发展的终极形态的理论上,马克思和恩格斯分别以神话逻辑方式和科学逻辑方式建构了自由王国和共产主义社会高级阶段。自由人和自由王国的理论作...
关键词：现代神话 科学社会主义 自由人 自由王国 共产主义社会高级阶段 
论马克思主义理论自信的依据——从高校信仰培育谈起被引量：2
《教学与研究》2017年第9期15-21,共7页蒋显荣 刘保国 
2016湖南社科基金高校思想政治教育研究课题"运用马克思主义物质统一性原理帮助大学生应对虚拟世界认识难题"(项目号:16B06);2017湖南省社会治理创新研究中心开放基金项目"现代技术视域下的城市治理创新的哲学研究"(项目号:2017ZXA04)的阶段性成果
马克思主义理论自信的焦点在科学性上,有必要建立一套整体性逻辑来阐释"马克思主义为什么是科学?"从学生最容易接受的"世界是物质的"这一逻辑前提开始,逐步推导出"人类社会是物质现象"、"所有的旧物质形态都会被新物质形态所取代"、"资...
关键词：马克思主义 科学社会主义 科学性 实践 整体性逻辑 
社会工程思维与中国特色社会主义的辩证实践被引量：4
《教学与研究》2016年第2期96-103,共8页刘占虎 
中国博士后科学基金资助项目"社会工程与腐败治理体系现代化研究"(项目号:2015M580864);西安交通大学新教师科研支持计划资助项目的阶段性研究成果
科学社会主义作为实现人的自由发展和社会全面进步的科学,是建设社会主义的理论指南。科学社会主义的出场和在场,不仅需要将基本原理与变化的具体实际相结合,而且需要明确理论思维与工程思维的不同功能和作用边界,以防止理论与实践的互...
关键词：科学社会主义 社会工程思维 中国特色社会主义 “四个全面” 
中国特色社会主义是对科学社会主义的遵循和发展被引量：6
《教学与研究》2013年第12期5-11,共7页李捷 
国家社会科学基金重大项目"中国梦理论与实践研究"(项目编号:13&ZD005)的阶段性成果
中国特色社会主义是对科学社会主义的遵循和发展。第一,遵循科学社会主义关于共产主义发展分阶段的基本观点,发展形成我国社会主义初级阶段理论以及社会主义初级阶段的基本路线,为中国特色社会主义提供了总依据和根本指导。第二,遵循历...
关键词：科学社会主义 中国特色社会主义 遵循和发展 
关于中国特色社会主义与科学社会主义关系问题的再认识被引量：9
《教学与研究》2013年第6期54-60,共7页闫志民 
1917年以来,如何在经济文化比较落后的国家建设社会主义,成为百年来科学社会主义需要研究解决的一个重大问题。这是一个漫长而艰巨的历史过程。经济文化比较落后的国家建立的社会主义,具有明显的传统社会特征,可以称之为传统社会主义。...
关键词：科学社会主义 社会主义发展史 中国特色社会主义 苏联模式社会主义 
科学社会主义的逻辑起点和基本范畴——新时期以来科学社会主义研究和学科建设的新进展被引量：3
《教学与研究》2013年第2期22-30,共9页王怀超 牛先锋 
长期以来,学术界没有深入研究科学社会主义逻辑起点问题,也没有提出科学社会主义逻辑起点的概念。但这并不等于说科学社会主义学科没有逻辑起点。本文将中国学术界新时期以来对科学社会主义逻辑起点的研究过程分为两个阶段:一是没有明...
关键词：科学社会主义 逻辑起点 基本范畴 社会化大生产 
试论作为马克思主义之“真理”的科学社会主义——“马克思主义基本原理概论”教学改革的一种黑格尔式解读被引量：2
《教学与研究》2012年第12期74-79,共6页李菁 
笔者主持的国家社科基金青年项目(项目号:12CZX045);教育部人文社科青年基金项目(项目号:11YJCZH083);上海市"晨光学者"人才计划(项目号:2011CG23);同济大学"文科卓越青年学者"培养计划;同济大学"青年英才(优秀青年教师)"计划的资助
现行的《马克思主义基本原理概论》教材虽然科学地涵盖了马克思主义基本原理的三大有机构成部分(马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义),但在教学实践上却往往把科学社会主义部分大大忽视和缩减了。借用黑格尔式的说法,...
关键词：马克思主义基本原理概论 科学社会主义 马克思主义 真理 黑格尔 辩证法 
科学社会主义若干基本概念辨析
《教学与研究》2012年第7期87-91,共5页王金磊 李心华 
本文结合理论界存在的一些实际问题,对科学社会主义的若干基本概念做了辨析,即:资本主义条件下的工人阶级即无产阶级和社会主义条件下的新工人阶级;旧社会中由多个阶级组成的农民阶层和社会主义社会中的农民阶级。搞清这些基本概念,对...
关键词：无产阶级 工人阶级 农民阶层 农民阶级 
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