课程标准研究

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中等职业学校中国民族民间舞课程标准研究
《尚舞》2024年第20期147-149,共3页康怡 
湖北省职业技术教育学会科学研究课题成果(项目编号:ZJZB202208)。
中等职业学校中国民族民间舞课程标准是职业教育标准体系的重要组成部分,对于规范教学与评价体系、指导中国民族民间舞教学实践的开展、彰显中国民族民间舞职业教育特色具有重要意义。文章在深入剖析中等职业学校中国民族民间舞课程标...
关键词：中等职业学校 中国民族民间舞课程 课程标准 
信息化背景下现代职业教育体系中高职衔接课程标准研究
《经济与社会发展研究》2024年第22期0234-0236,共3页陈羽玲 
2021年度广西职业教育教学改革研究项目(“标准引领、创新驱动、平台支撑”建筑工程技术专业育人模式创新与实践GXGZJG2021B084);广西教育科学“十二五”规划课题(新形势下建筑工程技术专业中高职衔接专业教学标准研制2015C491);2021年度广西理工职业技术学院校级教改课题(基于“校地企行”协同、“岗课赛证”融通的人才培养改革探索与实践一一以建筑工程技术专业为例GXLGJG2021A003)。
伴随着我国经济与社会的迅猛发展,职业教育在人才培养领域的地位日益凸显。现代职业教育 体系的建设已经成为我国教育改革的关键任务。本研究以信息化为背景,针对现代职业教育体系中高职衔 接课程标准进行深入探讨,目的在于为高职教育...
关键词：信息化 现代职业教育体系 中高职衔接 课程标准 
《新能源汽车电池及管理系统检修》课程标准研究——以柳州铁道职业技术学院为例被引量：1
《专用汽车》2024年第7期122-124,共3页王海文 
柳州铁道职业技术学院教学创新团队立项项目(柳铁校发[2022]15号)(2021-JXCX007)。
课程标准包括学习领域的内容标准和规定学生应达到的水平表现标准,决定学生能达到的能力水平、课程内容讲授、课程方法、考核评价方法等。该课程是新能源汽车类专业的专业核心课之一,采用案例情景教学法、工作过程导向、任务驱动等多种...
关键词：新能源汽车 电池 管理系统系统 课程标准 
思政元素引领下农林类高职院校机电类专业课程标准研究
《数字农业与智能农机》2024年第6期118-120,共3页苏朱勇 肖云林 魏星雷 田东亮 
湖北省职业技术教育学会研究课题“思政元素引领下的高职院校机电类专业课程标准研究——以‘数控机床操作与编程’课程为例”(ZJGB2023060)。
以农林类高职院校“数控机床操作与编程”课程为切入点,探讨思政元素引领下机电类专业课程标准建设的意义和路径,提出课程标准建设思路,梳理课程标准建设途径,明确课程标准建设目标、学习单元所蕴含的思政元素、思政元素引入后的教育成...
关键词：数控机床操作与编程 思政元素 课程标准 考核 评价 
近十年我国高中生物学课程标准研究综述
《教育进展》2023年第10期7405-7411,共7页蒲芝宏 王威 
本研究基于CNKI数据库,对我国近十年以来的高中生物学课程标准研究相关文献进行梳理。文献内容主要分为课标的对比研究、课标本身的研究、课标的一致性研究与基于课标的课堂教学研究等。结果表明,研究最多的为基于课标的教学研究,其中...
关键词：高中生物学 课程标准 研究综述 
国际比较视野下艺术教育课程标准研究——基于布鲁姆目标分类理论
《黑龙江教育（教育与教学）》2023年第8期84-87,共4页伍璐利 
基于修订的布鲁姆目标分类理论对艺术课程标准中的课程目标和学业质量两部分内容采用Nvivo进行文本分析,考察中国、加拿大、新加坡、澳大利亚、美国、新西兰、英国最新版的课程标准。通过分析发现,各个国家或地区的三维目标落实学科核...
关键词：国际比较 艺术教育 课程标准 目标分类理论 
浅谈基于职业能力的中高职衔接课程标准研究与制定——以《养猪与猪病防控》课程为例
《猪业科学》2023年第3期61-63,共3页姜鑫 
黑龙江省高等职业教育与继续教育教学改革研究项目——职业教育贯通人才培养体系建设与实践研究,项目编号:SJGZY2019103。
随着我国现代职业教育体系的不断发展完善,中职、高职之间的人才培养和课程标准衔接,已经成为各个中高职院校关注人才培养体系中的焦点问题。本文以中高职衔接畜牧兽医专业《养猪与猪病防控》课程标准研制实践出发,介绍该门课程标准的...
关键词：现代职业教育体系 中高职衔接 畜牧兽医专业 课程标准 中高职院校 畜牧兽医类 人才培养 中职 
“中华优秀传统文化”课程标准研究——以地方课程或校本课程为依托被引量：4
《教育理论与实践》2023年第5期40-44,共5页彭虹斌 陈婉君 
2022年度广东省教育科学规划课题“高校预聘—长聘制的合同性质、法理逻辑与救助路径”(课题编号:2022GXJ171)的研究成果
2021年1月教育部印发的《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》提出,要“分学科制定中华优秀传统文化进国家课程教材实施细则”,可见,分学科推进优秀传统文化教育是一条路径,但是目前很多地方或学校已经或准备开设有关中华优秀传统...
关键词：“中华优秀传统文化” 课程标准研制 地方课程 校本课程 
“岗课赛证”融通模式下老年护理学课程标准研究
《知识经济》2023年第4期155-157,共3页李宁 
河南省教育科学规划2022年度一般课题“基于‘岗课赛证’融通的高职老年护理学课程改革实践研究”(编号:2022YB0675)。
老年护理学是一门专门以老年人为主要对象开展服务的课程,需要大学生学习专业的老年护理知识、护理态度、护理技能,利用专业的科学护理方法,对老年人的晚年健康生活提供良好的保障。对此,就“岗课赛证”融通模式下老年护理学课程标准进...
关键词：“岗课赛证”融通 老年护理教学 课程标准 内容 方式 
汽车发动机机械系统检修课程标准研究——以柳州铁道职业技术学院为例
《汽车测试报告》2022年第23期128-130,共3页王海文 
2019年度柳州铁道职业技术学院校级立项课题“沉浸式教学在《发动机机械系统的检修》课程中的应用与实践”(2019-JGB06)研究成果。
汽车发动机机械系统检修课程是汽车类专业的核心课程之一,在人才培养中具有至关重要的作用。课程教学一般采用理实一体化、任务驱动法等教学手段。通过该课程的学习,学生应全面掌握汽车发动机机械系统的知识,可针对发动机机械系统的故...
关键词：汽车发动机机械系统检修课程 课程标准 故障 
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