课程优化

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基于学前教育专业美术基础课程优化的思考被引量：3
《才智》2019年第17期25-25,共1页董秋雨 秦莉 
滁州学院2018年度校级本科教学质量与教学改革工程项目“学前教育专业美术基础课程优化研究”(2018jyc055)
在学前教育专业美术基础教学中,对于素描课程,应积极采用适应专业需要的造型方法,锻炼适应专业需要的造型意识;对于色彩课程,应合理选用适应专业需要的色彩工具,培养适应专业需要的色彩观念。
关键词：学前教育 美术基础 课程优化 
电子科学与技术专业课程体系优化的研究被引量：1
《才智》2018年第20期21-21,共1页李野 刘艳阳 秦旭磊 
吉林省教育科学"十三五"规划课题:电子科学与技术专业分层次人才培养体制研究
电子信息是一门应用技术很强的学科,它集中体现了现代电子技术、信息技术和通讯技术、计算机技术于一体的应用型专业。本篇论文主要从电子科学与技术专业课程现状与电子科学与技术专业课程改革两个方面介绍了进一步深化这一课程优化改...
关键词：电子科学与技术 课程优化 课程体系 
现代化教学模式下《超声诊断学》课程优化探讨
《才智》2018年第11期117-117,共1页王巧 
南华大学教学研究与改革项目;项目编号:(2016XJG-YY14)
信息化时代背景下,为了顺应时代的发展,满足社会的需求,我国的教育不断进行改革,并且取得了一定的成绩。《超声诊断学》是医学的基础课程之一,随着高校教育改革的开展,《超声诊断学》课程不断进行改革。基于此,本文研究了《超声诊断学...
关键词：改革项目 教学模式 课程优化 《超声诊断学》 
基于应用型人才培养的教育技术学专业实践教学探索
《才智》2017年第26期176-176,共1页童雷 
本文分析了教育技术学专业的发展现状,针对当前教育技术学专业出现的一系列问题,提出了培养应用型人才的策略。该策略包括,校内实践、校外互联、课程优化三方面。通过理论与实践相结合的方式,解决了学生对本专业认知不深,企业需求与学...
关键词：教育技术学 应用型人才 培养策略 校内实践 校外互联 课程优化 
铁道车辆专业课程优化中多媒体的整合实践分析
《才智》2017年第24期77-77,共1页陈春棉 
随着科学技术的发展,多媒体教学模式已被广泛引入教育教学活动中,教材内容除了文字和图片,还有大量影音资料。多媒体教学对于丰富教学手段,提高学生积极性和教学质量作用显著,充分和合理利用多媒体技术是教学改革的手段和基础之一。本...
关键词：铁道车辆 多媒体 网络技术 
高校电工与电子技术课程建设探析被引量：1
《才智》2017年第22期124-124,共1页王青 沈洲 
江苏省大学生创新创业训练计划项目(201712056019X);南通市科技局资助课题(GY12016044);南通理工学院科研课题(2015037)
为适应用型本科人才的培养目标,以企业需求为导向,结合当代教育发展的新形势,针对电工电子技术课程的特点,对"电工电子技术"课程建设作了思索。从培养高素质"双师双能"型的师资队伍、不同专业教学内容的优化、探索教学的新方法、实验教...
关键词：电工电子技术 师资队伍 课程优化 教学方法 实验创新 
慕课视角下大学生就业指导课程优化的几点思考被引量：4
《才智》2015年第9期83-83,共1页杨树成 徐润生 崔志侃 
2013年度辽宁省社会科学规划基金项目"辽宁省高校就业指导队伍现状与新形势下促进大学生就业的对策研究"(批准号:L13DZZ061)
近年在全球兴起的慕课(MOOC)浪潮势头正劲,这种在线课程教育模式,使高校传统教学模式面临巨大挑战,同时也带来了变革契机。高校大学生就业指导课程可借鉴慕课方式,在授课教师自身素质提高,课程内容,授课方式,课程评价等方面进行优化,进...
关键词：慕课 高校就业指导课程 优化途径 
少数民族朝鲜语课程优化设计与实践
《才智》2014年第29期122-122,共1页崔秀玉 
朝鲜语是重要语言之一,随着社会不断发展与进步,各地区之间交流沟通频繁。逐渐出现学朝鲜语"热"。当前开设朝鲜语地区较低,由于各地教学方式以及所开展教学的地区情况迥异,针对课程设计相应有所差异。对我国少数民族地区来说,本身少数...
关键词：少数民族 朝鲜语 课程优化 
机械设计课程教学优化分析
《才智》2014年第30期136-136,共1页于海涛 
机械设计课程在机械专业中有着重要的地位,对于机械专业学生的就业有着重要影响。我国高校教育一直处于改革和探索新型教育模式过程中,机械设计课程的优化也是诸多高校关注的内容。本文主要分析了机械设计课程教学过程存在的问题,并结...
关键词：机械设计 课程优化 高等教育 人才培养 
浙江省中等职业教育会计专业课程优化策略分析被引量：1
《才智》2014年第2期144-144,共1页陈敏捷 
近年来,浙江省经济环境发生巨大变化,对中等职业教育会计人才培养提出了更高的要求。但是浙江省中等职业教育会计专业课程设置方面仍然存在着培养目标不科学、课程设置针对性不强以及课程实施随意性较大的问题。为克服这些问题,就需要...
关键词：中等职业教育 会计专业 课程设置 
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