快乐驿站

作品数：200被引量：14H指数：2
导出分析报告
相关领域：文化科学经济管理更多>>
相关作者：张国民周良兵任中峰齐骥周钢更多>>
相关机构：浙江金融职业学院浙江师范大学南昌大学中国传媒大学更多>>
相关期刊：更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
陶行知的“三颗糖”
《老同志之友（下半月）》2024年第8期40-40,共1页黄长贵 
教育孩子是父母的第一责任,也是长辈的第一个快乐驿站。进入新时代文明实践,家教如何是好,可以从陶行知先生那儿找到一点门道。我国现代教育名家辈出,其中最有魅力的“平民教育之父”陶行知堪称代表。他热爱教育,弘扬祖国传统美德,积极...
关键词：中华民族优秀传统文化 陶行知 名家辈出 有志者 积极传播 快乐驿站 热爱教育 传统美德 
童心乐园 快乐驿站——走进七台河市妇女儿童文化活动中心
《小雪花》2024年第6期8-9,共2页无余 
亲爱的少先队员们,你们知道吗,黑龙江省七台河市有一个集科普教育、公益帮扶、素质提升、文化交流、心理咨询、体育健身于一体的综合性少年儿童活动阵地,它就是七台河市妇女儿童文化活动中心。今天,我们跟随红领巾讲解员姜春莹的脚步,...
关键词：文化活动中心 文化交流 科普教育 体育健身 素质提升 妇女儿童 活动阵地 快乐驿站 
努力就是内卷吗?——一例学生辅导给我的思考
《大众心理学》2024年第5期14-15,11,共3页任思瑜 
秋天的一个午后,我在快乐驿站值班,突然,门被轻轻地推开了,“老师,你好!”随着一声轻唤,进来一位面带纠结的女生,她叫小敏。“老师,你现在有时间吗?”她有些局促。我看她有些紧张,安抚道:“有的。今天你来快乐驿站,是有什么想和我聊聊吗?”
关键词：学生辅导 老师 快乐驿站 轻轻地 
快乐驿站
《现代阅读》2023年第14期64-64,共1页
A:外国翻译笑话大赏外国人将中文译成外文时,喜欢照字直译,往往变得驴唇不对马嘴,如“一诺千金”被译成“只要一答应,就要付美金一千元”;“连中三元”曾被译成“三块大洋连在当中”。
关键词：一诺千金 翻译 外国人 
老年社区心理快乐驿站设计
《科研成果与传播》2023年第4期0235-0238,共4页唐梦 温璧曜杉 童怡晨 向瑜 代旭辉 
近年来,“人口老龄化”一直是我国的一个热议话题,基于我国人口老龄化的日益加剧,老年人的心理健康也随之成为当下民众关心的焦点问题,但是,目前老年心理辅导面临体系不够健全、模式不够完善、管理形式单一、养老机构体系管理不足等问...
关键词：老年社区 心理 教育 
在微社会中发展幼儿交往能力
《教育》2021年第29期75-75,共1页杨毓馨 马晓庆 
通州区2019年度教育科学研究规划课题“微社会实践活动促幼儿交往能力发展的策略研究(课题编号:tzky2019160)”的研究成果之一
走进北京市通州区教工幼儿园你会看到两个可爱的娃娃,这是我们的和和、美美,是我们小镇的吉祥物.在和和、美美旁边有不同的指示牌,上边写着银行、邮局、步行街、体验屋、创意吧、快乐驿站、冒险岛、公交站、汽车美容等指示标志.
关键词：指示标志 汽车美容 北京市通州区 幼儿交往能力 公交站 指示牌 步行街 快乐驿站 
大学生公益项目设计与创新的研究——以天津市“快乐驿站社区——儿童之家建设项目”为例
《智慧中国》2020年第11期92-93,共2页王星予 
近年来,公益活动逐渐成为社会和舆论关注的焦点和热点问题,越来越多的人在日常生活之余开始从事公益活动,而大学生群体更是其中的佼佼者和活跃分子,由此推动了公益项目的设计、推广、应用、实践等多方面的工作。尤其是李克强总理在政府...
关键词：公益项目 大学生群体 设计与创新 “快乐驿站——社区儿童之家建设项目” 存在问题 合理化意见建议 
用“和谐·儒雅”谱写育才新篇章
《靖远教育》2019年第3期27-28,共2页祁志琴 
学校应该是学生发现自己潜能的地方,学校也应该是学生获得成长最大帮助的地方,学校更应该是学生人生旅途中的一个快乐驿站。只有某种无处不在的学校文化形态,才能让这一切成为可能。只有这样,学校的生命力才会永不枯竭,才能永远显示出...
关键词：教育的本质 人生旅途 快乐驿站 生命意义 新篇章 生命力 
文老汉的快乐驿站
《兵团工运》2019年第3期39-39,共1页郑春桥 薛梅 
“要说刚退休那几年,俺无所事事,一天三顿饭,过一天算一天,那也叫生活呀.搬到团部城镇居住的这些年,俺经常参与各种活动,自己的特长也发挥出来了,现在不一样啦,每天都有三个‘快乐驿站’等着俺呢?”刚一见面,二师三十四团金鹿社区退休...
关键词：特长 团金 团部 驿站 社区 文景 活动 
让看图写话成为孩子们的快乐驿站--低年级看图写话五步教学
《科教导刊（电子版）》2019年第8期117-117,119,共2页黄妙贤 
看图写话是小学低年级习作的主要形式,是作文的起步阶段。当前,不少学生提起看图写话就怕,对看图写话没兴趣。如何激发低年级学生的写话兴趣、提高写话质量、培养写话习惯就显得尤为重要。笔者针对低年级学生的年龄以及心理特征,对低年...
关键词：看图写话 激发兴趣 提高质量 培养习惯 
全选清除导出
共20页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部