护理技能

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相关作者：庞晓丽王丽华王建荣万伟英王汕珊更多>>
相关机构：山西医科大学华中科技大学常德职业技术学院淮阴卫生高等职业技术学校更多>>
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HEALS辅助健康教育在过敏性紫癜患儿照护者中的应用效果被引量：2
《护理实践与研究》2023年第23期3590-3595,共6页魏立玲 杨红 许燕玲 黄纯 李燕燕 
江西省卫生健康委科技计划(编号:20193444)。
目的 探讨健康教育精准连接系统(HEALS)辅助健康教育在过敏性紫癜患儿照护者中的应用效果。方法 选取2020年1月-2023年1月医院收治的80例过敏性紫癜患儿及其固定直系照顾者80例为观察对象,按照组间基线资料可比的原则分为观察组和对照组...
关键词：HEALS 健康教育 过敏性紫癜 HAMD 生活质量 心理状态 护理技能 
家庭护理路径式管理法在断指再植患者中的应用被引量：3
《护理实践与研究》2022年第3期444-446,共3页余毅英 
目的探讨家庭护理路径式管理法在断指再植患者中的应用效果。方法选择2019年1—12月于医院行断指再植手术的患者40例作为对照组,2020年1—12月于医院行断指再植手术的患者40例作为观察组,对照组接受常规式家庭护理管理,观察组接受家庭...
关键词：断指再植 家庭护理路径管理 手功能 家庭护理技能 
Miller金字塔教学对手术室低年资护士应急能力与护理技能的影响被引量：15
《护理实践与研究》2020年第19期134-136,共3页丁雪梅 官丰菊 田玉芹 刘美霞 孙月荣 
目的探讨Miller金字塔教学对手术室低年资护士应急能力与护理技能的影响。方法选取2016年1月至2017年12月我院手术室52名低年资护士作为对照组,采用常规化手术配合应急能力培训模式进行教学;选取2018年1月至2019年12月我院手术室54名低...
关键词：Miller金字塔教学 手术室低年资护士 应急能力 护理技能 
多媒体反馈教学法在护理技能教学中的应用被引量：7
《护理实践与研究》2020年第17期141-142,共2页张莉 张俊强 
目的探讨多媒体反馈教学法在护理技能教学中的应用价值。方法选择2016年1月至2017年12月我市100名护士作为研究对象,随机等分为对照组和观察组,对照组行传统教学法;观察组行多媒体反馈教学法,比较两组护士的教学效果和教学满意度。结果...
关键词：多媒体 视频反馈教学法 护理基本技能 教学 
护士长和护士对院级护理技能质量管理认可度的调查分析被引量：4
《护理实践与研究》2020年第9期1-4,共4页申玉洁 冷虹瑶 易敏 黎万梅 
国家临床重点专科建设项目经费资助(国卫办医涵【2013】544号)。
目的调查全院护士长和护士对院级护理技能质量管理的认可程度,并收集其对技能组工作的意见和建议,从而促进护理技能质量管理。方法自行设计半结构式调查问卷,采用问卷星形式对全院护士长和护士发放调查问卷。结果护士长调查问卷发放102...
关键词：护士长 护士 护理技能 质量管理 认可度 
多媒体反馈教学法在护理技能教学中的应用价值分析被引量：10
《护理实践与研究》2020年第2期139-140,共2页罗萍 曾华志 唐浩开 
目的探讨多媒体反馈教学法在护理技能教学中的应用效果。方法选取2017年1月至2018年12月护士100名,随机将其等分为对照组和观察组,对照组实施传统教学法,观察组实施多媒体反馈教学法。比较两组教学效果和教学满意度。结果观察组留置针...
关键词：多媒体 视频反馈教学法 护理基本技能 
技能分层获取渐进培训模式在新入职护理人员口腔专科操作技术提升中的应用被引量：7
《护理实践与研究》2019年第9期134-136,共3页赵琳琳 张雪玲 梁彦 林丽婷 李雯秀 
目的探讨技能分层获取渐进培训模式在护理人员口腔专科操作技术提升中的应用效果。方法将2014年至2015年经过3个月入职前培训后进入固定科室的新入科护理人员30名设为对照组,将2016年至2017年同类新入科护理人员30名设为试验组,对照组...
关键词：技能分层获取 口腔专科 护理技能 护理人员 培训 
新生儿床旁护理对产妇情绪状态和新生儿护理技能的影响被引量：7
《护理实践与研究》2018年第15期63-65,共3页周艳 黎婉华 刘艳红 
目的探讨新生儿床旁护理对产妇情绪状态和新生儿护理知识、技能掌握的影响效果。方法选取2016年8月至2017年11月我院分娩的产妇114例作为研究对象,随机将其等分成试验组与对照组,对照组给予新生儿常规护理,各种治疗集中进行,如新生儿治...
关键词：床旁护理 新生儿护理 产妇 情绪状态 护理满意度 
Seminar教学法在高职护理技能教学中的应用被引量：6
《护理实践与研究》2017年第7期125-127,共3页王丽娟 张勰 张雪 
目的:探讨Seminar教学法在高职护理技能教学中的应用效果。方法:选择我院2014级护理专业1班护生48名为观察组,2班护生48名为对照组。对照组采用传统护理技能教学,观察组采取Seminar教学。最后通过技能考核,护生问卷调查,护生临床沟通能...
关键词：SEMINAR教学法 高职护生 护理技能 
脑卒中家庭病床照顾者护理技能培训效果评价被引量：3
《护理实践与研究》2017年第4期26-28,共3页梁江云 李影洪 谭肖君 
佛山市卫生局科研课题立项(2015AB001531)
目的:探讨照顾者护理技能培训在脑卒中家庭病床患者中的应用效果。方法:选择2014年2月~2015年2月本院治疗出院的120例脑卒中患者及家庭病床照顾者为调查对象,随机将其等分为对照组和观察组。比较两组照顾者脑卒中相关知识掌握情况。结果...
关键词：照顾者 技能培训 脑卒中 家庭病床 
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