手术室低年资护士

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冲突对抗教学法对手术室低年资护士岗位胜任力的影响
《国际护理学杂志》2025年第7期1322-1327,共6页沈剑英 张建凤 舒姗红 刘畅 
目的:探究冲突对抗教学法对手术室低年资护士岗位胜任力的影响。方法:采用便利抽样法选择上海市交通大学医学院附属松江医院参与护理培训的低年资护士共35名为研究对象,其中2021年1~12月参与护理培训的手术室低年资护士共18名为对照组,2...
关键词：手术室 低年资 护士 护理培训 冲突对抗教学法 
认知冲突教学在手术室低年资护士护理培训中的应用
《全科护理》2025年第5期901-904,共4页张秀艳 桂辉琼 黄小珊 黄金兰 陈慧 邱岳龙 
目的:探究认知冲突教学在手术室低年资护士护理培训中的应用效果。方法:采用便利抽样法选择北京中医药大学深圳医院(龙岗)手术室参与护理培训的102名低年资护士为研究对象,将2021年1月—12月参与护理培训的52名手术室低年资护士作为对照...
关键词：手术室 低年资护士 护理培训 认知冲突教学 
三甲医院手术室低年资护士规范化培训现状及需求的调查分析
《国际护理学杂志》2025年第4期744-748,共5页伍妍妍 彭玉娜 曹义 张华 朱钰 
天津市卫生健康委员会科技项目(ZC20024)。
目的调查三甲医院手术室低年资护士规范化培训现状及需求情况,为制定符合手术室低年资护士岗位需求的培训体系提供参考。方法采用自行设计的问卷对15家三甲医院470名手术室护士进行调查,内容包括一般资料、培训内容需求及培训方式需求...
关键词：手术室 低年资护士 规范化培训 
“表演式”结合“点评式”教学模式在手术室低年资护士培训中的应用效果
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期020-022,共3页钟春莲 
探讨“表演式”结合“点评式”教学模式在手术室低年资护士培训中的应用效果。方法 选取2021年6月~2023年6月在手术室工作的20名低年资护士,随机分为观察组与对照组,各10名,对照组采用传统“多媒体理论授课”加“技能示教”模式进行培训...
关键词：“表演式”结合“点评式” 教学模式 低年资护士培训 
基于胜任力的手术室低年资护士临床培训模式构建及实施效果被引量：1
《国际护理学杂志》2024年第8期1525-1528,共4页杜延荣 李蕴 
目的探讨基于胜任力的手术室低年资护士临床培训模式构建及实施效果研究。方法选取2018年8月至2020年8月滕州市中心人民医院手术室低年资护士22名为研究对象,采用随机数字表法将其分为常规组和实验组各11名。常规组护士给予传统培训方法...
关键词：胜任力 低年资护士 临床培训 综合能力 护理质量 
BOPPPS教学模式在手术室低年资护士低体温预防护理培训中的应用被引量：1
《国际护理学杂志》2024年第6期1121-1125,共5页李坤丽 张战战 杨凌 
目的探究BOPPPS教学在低年资护士低体温防护培训中的应用效果。方法选择滕州市中心人民医院手术室2018年1月至2022年1月在岗的低年资护士共70例为研究对象,按随机数字表法分为两组,对照组采取常规教学模式,观察组在常规教学模式上应用BO...
关键词：手术室 低年资护士 低体温预防护理 BOPPPS教学 
基于岗位胜任力的手术室低年资护士规范化培训指标的构建被引量：6
《护士进修杂志》2023年第22期2066-2069,共4页彭玉娜 曹义 伍妍妍 张华 朱钰 
天津市卫生健康委员会科技项目(编号:ZC20024)。
目的构建基于岗位胜任力的手术室低年资护士规范化培训指标,为手术室低年资护士培训和评价提供参考。方法以岗位胜任力模型和国家《新入职护士培训大纲(试行)》为理论框架,结合手术室护理专科特点,通过文献回顾法、德尔菲专家函询法以...
关键词：手术室 低年资护士 岗位胜任力 规范化培训 指标体系 
肿瘤医院手术室低年资护士配合危急症手术真实体验的质性研究
《天津护理》2023年第4期419-423,共5页王新月 瞿天星 李跃萍 宋辉 
目的:探究肿瘤医院手术室低年资护士配合危急症手术的真实体验,进一步提高低年资护士的危急症手术配合能力。方法:采用目的抽样法选取13名肿瘤医院手术室低年资护士,采用质性研究的现象学研究方法进行半结构深入访谈,应用Colaizzi的7步...
关键词：肿瘤医院 低年资护士 危急症 手术配合 质性研究 
沉浸式临床体验教学对手术室低年资护士共情能力影响的研究被引量：7
《中华护理教育》2023年第7期780-783,共4页伍沛 王惠平 刘卫红 申海艳 张丹 杨彦 
2020年湖南省卫生健康委科研计划项目(20201041)。
目的探讨沉浸式临床体验教学对手术室低年资护士共情能力的影响。方法于2022年1月—5月,便利选取我院38名手术室低年资护士为研究对象,开展共情相关理论培训、临床实践、案例引导下的沉浸式临床体验,以进阶的方式训练手术室低年资护士...
关键词：护士 手术室 沉浸式体验 共情能力 
抛锚式教学联合情景模拟案例教学在手术室低年资护士规范化培训中的应用被引量：5
《循证护理》2023年第14期2629-2632,共4页陈金龙 刘子婷 谢玉珍 
目的:探讨抛锚式教学联合情景模拟案例教学在手术室低年资护士规范化培训中的应用。方法:前瞻性选取2018年1月—2022年1月在我院手术室参加规范化培训的86名低年资护理人员作为研究对象,根据不同教学方式将其分为两组,各43例,对照组采...
关键词：抛锚式教学 情景模拟案例教学 低年资护士 手术室 规范化培训 
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