化工动力学

作品数：7被引量：13H指数：2
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补偿效应:一条化学/化工动力学基本定律的探讨被引量：5
《化学通报》2018年第9期813-827,共15页郭汉贤 王辉 上官炬 樊惠玲 梁美生 
补偿效应揭示了Arrhenius方程中反应速率常数k的指数项(-E/RgT)与指前因子(k0)项存在着相互补偿关系。不仅存在于催化与非催化,均相与非均相的反应体系及需要克服能垒的物理过程,而且也存在于生命与非生命、能源、环境与材料等许多领域...
关键词：补偿效应 Arrhenius方程 动力学定律 能量分布 
Ni-W/F-Al_2O_3-SiO_2催化剂的TPR研究
《江苏石油化工学院学报》1998年第1期11-14,共4页朱建军 林西平 宗封琦 熊卫兵 
借助对称因子法对复杂的ＴＰＲ图谱（如拖尾、重叠峰等）进行了详细的分析，以Ｄ－Ｍ分布函数描述ＴＰＲ峰高和还原温度之间的定量关系。采用多维搜索及线性回归的方法对ＴＰＲ图谱进行了解析，估算了Ｎｉ－Ｗ／Ｆ－Ａｌ２Ｏ３－ＳｉＯ...
关键词：催化剂 对称因子 TPR图谱 动力学 化工动力学 
氢氧化钠水溶液吸收羰基硫反应级数研究被引量：6
《河北轻化工学院学报》1997年第1期49-52,共4页刘润静 李小云 
常压下温度为３０～５０℃，用鼓泡反应器测定了羰基硫（ＣＯＳ）在浓度为１．３１３０～４．４０３８ｋｍｏｌ／ｍ３ＮａＯＨ水溶液中的吸收速率，通过理论分析得到该吸收为一级不可逆快反应吸收过程。
关键词：羰基硫 水解 反应级数 氢氧化钠 化工动力学 
化工类专业“三明治”教学模式的探讨被引量：2
《化工高等教育》1989年第1期20-21,35,共3页王泰石 
所谓“三明治”教学模式,是理论与实践互相交替,把理论教学与下厂实习紧密结合起来的一种教学形式。国外早有对化工专业实施“三明治”教学模式的报导。典型例子是英国Brodford大学对各专业几年都是采用四年制的“Sandwitch”(三明治)...
关键词：化工类专业 化学工程 化工单元操作 化工原理 理论与实践 课程设置 化工动力学 化工工艺 工艺应用 实习活动 
化学反应工程课程建设的实践
《化工高等教育》1986年第4期25-26,17,共3页谢声礼 张濂 毛之侯 
“化学反应工程”是化学工程、无机化工和基本有机化工等专业的一门重要专业课。自1981年以来,我们对该课程从教材、实验、习题等几个方面作了改革的探索,取得了一定成效。我们深刻体会到:只有以培养学生的能力作为出发点,才能在各个教...
关键词：化学反应工程 化工动力学 理想反应器 基本有机化工 化学工程 过程开发 均相反应 课时数 教学目的 化学反应器 
在高年级使用原文教材的尝试
《化工高等教育》1985年第1期35-36,共2页郭志琴 陈文 
在高年级中安排一些课程选用外文专业教材,对培养学生的科技阅读和听、说、写、译能力是很有好处的。我们于1983年在我校化工专业81级《化工热力学》课程教学中选用了英文教材。
关键词：化工热力学 化工专业 英文教材 专业教材 化工工艺 化工动力学 化工类 化工计算 科技英语 学习难度 
建立宏观与微观相结合的物理化学教学体系
《化工高等教育》1984年第2期21-,共1页郭润生 
在过去长时期的教学过程中,大学的物理化学教学已经形成了一个比较一致的教学体系和教学内容,并为广大师生所熟悉和接受。但近年来由于相当部分的传统物理化学教学内容,如气体、热化学、热力学、化学平衡、电化学、化学动力学等已经放...
关键词：物理化学教学 热化学 化学课程 化学动力学 微观理论 电子结构 统计力学 化工动力学 化学教材 总学时数 
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