新课程培训

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高中英语教师新课程培训需求调研模式述析被引量：1
《北京教育学院学报》2008年第4期50-52,共3页李宝荣 
以期刊文献中的三次高中英语教师新课程培训需求调研为分析对象,对高中英语教师新课程培训需求调研的形式以及调研结果分析利用的情况进行了分析,概括了已有调研模式对新课程培训者的启发,并对目前以及未来教师新课程培训需求调研的领...
关键词：高中英语教师 新课程培训 需求调研 
北京教育学院 让理论与实践对接——记北京市教育管理干部高中新课程培训
《北京教育学院学报》2007年第2期F0002-F0002,F0003,共2页
2007年4月2日至4月6日，北京市教育管理干部高中新课程培训第二期校长集中培训在校长大厦顺利举行。158位高中校长参加了此次集中培训。
关键词：集中培训 教育学院 管理干部 北京市 高中 课程 对接 校长 
教师培训“热”的冷静思考——新课程培训创新三人谈被引量：2
《北京教育学院学报》2004年第3期50-54,共5页李方 冯华 张彬福 
关键词：课程培训 教师培训 科学定位 教育改革 课程改革 教育理念 创新 
关注高中新课程培训——专访齐宪代,苏小平,渠素彬
《北京教育学院学报》2002年第1期64-66,共3页金钊 
根据教育部教基〔２０００〕３号和教基函〔２００１〕３号文件要求，我市将从２００２年秋季入学的高一年级始，全面使用“高中新课程计划”、新的教学大纲及相应教材。为了确保新教材的顺利推进和有效实施，市教委委托我院承担新课程...
关键词：高中新课程 北京市 校长 主任 市教委 教育工作者 高中课程 
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