新数运动

作品数：20被引量：20H指数：2
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对“新数”运动和“回到基础”运动的反思被引量：2
《数学教学》1990年第6期5-7,41,共4页鲍建生 
在过去的三十年里,数学教育曾发生了两次举世闻名的改革,即“新数”运动和“回到基础”.当时许多著名的数学家和数学教育专家参与探索、争论,值得今日回顾与思考. 一、对两个运动的回顾 1.
关键词：国际数学教育 计算技能 计算机科学 问题解决 计算机教育 公民教育 可取之处 教育走向 MATHEMATICS 训练理论 
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