活力管理

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“末梢生长”:学校活力管理文化的“成贤”实践
《江苏教育》2025年第6期57-60,共4页王学其 曹静芳 
针对当下学校管理中以制度约束为重,采取自上而下的管理方式,提出生物学领域中“末梢生长”的概念,并将其迁移运用到学校管理中。它基于师生真实成长,将育人立于学校办学的中央,激发执行层的潜在智慧和创新意识,在多维互动的生态管理体...
关键词：末梢生长 学校文化 活力管理 
护理团队建设中活力管理的应用分析
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2021年第9期197-197,共1页张玉春 张朝菊 田德惠 
探讨分析护理团队建设中活力管理的应用效果。方法:在科室管理方面,应加强工作环境的构建,并加强参与管理等方式的应用。基于护理质量评分和护理质量检查,对护理环境和护理质量进行有效分析。结果:相比于管理前,管理后的护理质量评分明...
关键词：护理团队建设 活力管理 执业环境 
辽宁省沈阳市浑南区白塔小学 办好玩的学校 育会玩的孩子
《中国德育》2019年第23期F0003-F0003,共1页
辽宁省沈阳市浑南区白塔小学创办于光绪乙巳年(1905年),时称奉天府承德县白塔初等学堂,既是一所历史悠久、底蕴深厚的百年老校,又是一所与时俱进、开拓创新的优质名校。学校以"办好玩的学校,育会玩的孩子"为价值追求,实施"玩的教育",采...
关键词：一所 乐学课堂 辽宁省沈阳市 魅力教师 百年老校 名校 白塔 活力管理 
从"活力管理"模式看如何调动高校教师的能动性
《山东青年》2019年第10期54-55,共2页李娈 
湖南农业大学东方科技学院青年科学基金项目,项目编号:17QZ12.
本文对活力管理进行简单的概述,又介绍了能动性在高校工作的作用,最后提出了以"活力管理"调动高校教师的能动性的具体策略,希望能够提高高校的教学质量和科研水平.
关键词：活力管理 高校教师 能动性 
以“活力管理”赢得“管理活力”
《河北教育（德育版）》2019年第4期27-27,26,共2页霍庆 
班级量化管理出了问题,问题在哪里,原因是什么,如何改进?这都需要我们进行深入反思。采用量化管理的方式进行班级管理的目的是什么?如果仅仅是为了约束学生,进行综合排名,进而奖优罚劣,最终必然会出现这样的结果:好的仍好,差的还差。因...
关键词：量化管理 班级文化 学生成长 
护理团队建设中活力管理的应用分析
《世界最新医学信息文摘》2019年第13期209-209,211,共2页黄年菊 
目的分析活力管理在团队建设中的作用,寻找正确的团队建设方式。方法通过改善工作环境和营造工作氛围、实施参与管理等方式进行科室管理。以护理质量评分为标准,护理质量检查为依据,分析护理环境以及护理质量。结果护理人员在活力管理...
关键词：护理团队建设 活力管理 执业环境 
引入活力管理机制在护理团队建设中的实践及评价被引量：6
《中医临床研究》2017年第10期118-120,共3页宋均英 徐淑侠 高强 
目的:探讨活力管理在护理团队建设中的应用,寻求适宜的护理团队建设方法。方法:通过改善工作环境、营造和谐快乐的工作氛围、实施参与式管理等活力管理方法进行科室管理。以医院制定的护理质量评分标准,护理部质量检查情况等为评价依据...
关键词：活力管理 护理团队 
再谈活力管理对新生代酒店员工的作用
《商》2015年第2期33-33,共1页闵弘琴 
新生代酒店员工的离职率一直居高不下,这已成为困扰酒店管理者的难题。在管理新生代酒店员工时,注重以人为本,不断营造具有活力,适宜新生代员工工作氛围的酒店管理环境。以活力管理来降低酒店新生代员工高流失率问题。
关键词：新生代 流失 活力管理 
基于活力管理理论的高校教师积极性探讨被引量：2
《湖南师范大学教育科学学报》2011年第5期92-95,共4页虢剑波 银洁 
湖南省哲学社会科学基金项目"基于活力管理的高校教师激励理论与实践研究"[07YBA034]
提升高校教师积极性对于高校的发展与社会的发展至关重要,是当前刻不容缓的任务。活力管理强调以人为本,对于高校教师积极性的提升,具有相当积极的借鉴作用与意义。从该模式出发提升高校教师积极性,就是要正确对待高校教师的物质文化需...
关键词：高校 教师积极性 活力管理 
谈运用活力管理克服图书馆员职业倦怠被引量：1
《山东女子学院学报》2011年第4期90-91,共2页李淑龙 
职业倦怠是图书馆员常见的问题之一,图书馆应引入企业活力管理理论,以人为本,通过改善图书馆工作环境,营造和谐快乐的工作氛围,建设开放认同的图书馆文化,构建学习型图书馆,来克服图书馆员的职业倦怠问题。
关键词：活力管理 图书馆 职业倦怠 
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