活力素

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桃源芬芳——热烈祝贺中国腐植酸肥料产业发展50周年!
《腐植酸》2024年第5期M0002-M0002,共1页曾宪成 
举五手,半百华章。尽情怀,一抹馨香。腐植酸,大地灵光。广积粮,八风浩荡。注释:“举五手”,腐植酸肥料“五大作用”“大地灵光”,腐植酸是土壤的“活力素”建设美丽中国、幸福田园,腐植酸美丽因子、腐植酸低碳肥料八面来风。
关键词：腐植酸肥料 活力素 八面来风 广积粮 建设美丽中国 灵光 
植源生根活力素调控甜瓜品质及预防枯萎病研究
《长江蔬菜》2024年第8期76-79,共4页吴金锋 孙晓峰 常泽宇 李云香 王继磊 魏珉 赵升 
潍坊学院博士基金(2019BS09)。
为探究生物源肥料植源生根活力素不同用量的肥效,特开展其对甜瓜植株生长、产量、品质和枯萎病预防效果的影响试验,评价其在设施农业甜瓜上的应用效果。试验结果表明,冲施植源生根活力素对甜瓜株高、茎粗、叶片数均有促进作用,与对照相...
关键词：植源生根活力素 木醋液 甜瓜 枯萎病 
饲粮中添加活力素(稀土壳糖胺螯合盐)对湖羊生长性能的影响
《当代畜牧》2023年第5期35-36,共2页杨菊凤 于安乐 李秀丽 何孟莲 
为了研究饲粮中添加活力素(成分为稀土壳糖胺螯合盐)对湖羊生长性能的影响,笔者选用健康状况良好、体重相近(25 kg左右)的断奶湖羊羔羊128只,将其随机分为4组,每组32只,试验组在基础饲粮中分别添加250 mg/kg、500 mg/kg和750 mg/kg活力...
关键词：饲粮 活力素 稀土壳糖胺螯合盐 湖羊 生长性能 
言论·观点
《中国酒》2022年第7期4-5,共2页
酒,是一种高附加值的饮品。由于饮酒是一项非常普遍的社会活动,消费群体非常广泛,所以酿酒业历来是获利丰厚的行业。在古代,开办酒坊便预示着滚滚财源,不断成就着富商巨贾。此外,酒在经济交往、密切关系、沟通情感方面有着其他商品无法...
关键词：酒坊 酿酒业 富商巨贾 经济交往 招商引资 活力素 消费群体 高附加值 
普乐天——热烈祝贺中国腐植酸环境友好产业发展65年暨中国腐植酸工业协会成立35周年!
《腐植酸》2022年第3期10-10,共1页曾宪成 
十五颗芯片,聚焦闪光点;生辰六十五,盛镶腐植酸。天赐活力源,两以论心弦;丽珠丝丝扣,广化幸福田。注释:为了纪念中国腐植酸环境友好产业发展65年暨中国腐植酸工业协会成立35周年,中腐协[2022]13号文件发布了15项重要工作成果。“活力源...
关键词：中国腐植酸 环境友好 绿色天使 伟大创举 活力源 活力素 闪光点 
叶面肥利维特活力素在北疆早熟棉花上的应用效果
《农村科技》2022年第2期22-24,共3页陈训 
为验证利维特活力素对北疆早熟棉花生长发育及其产量的影响,2021年133团农业发展服务中心进行了利维特活力素在棉花上的应用效果试验。结果表明:棉花生育期叶面喷施利维特活力素能有效提高成铃率,单株成铃数增加0.3个,纤维长度和断裂比...
关键词：叶面肥 利维特活力素 早熟 棉花 产量 
情景剧 生动课堂的“活力素”
《少年写作》2021年第6期124-124,共1页周璟 
情景剧(Sitcom)以剧本为蓝图,鼓励学生根据各自的理解感思收集相应的素材,有利于其在主动揣摩人物角色内心情感世界中产生多样化理解感触。小学生由于其自身的特殊原因,在小学英语教学中,教师要通过利用情景剧,激发学生的参与热情,从而...
情景体验:英语课堂的“活力素”
《文理导航》2020年第31期27-28,共2页黄凯敏 
本文从情景体验的角度阐述活化英语教学过程对增强中职学生英语学习认知体验的重要意义。中职英语课堂围绕学生认知发展需要,结合情境导入、生活体验、音乐输入和表演展示,是活化教学过程与资源的有效途径。探讨情景体验教学模式运用于...
关键词：中职英语 情景 体验 交流 
灵感：精彩英语课堂的“活力素”——英语课堂中活化灵感的应用探析
《才智》2019年第30期133-133,共1页王小丽 
本文从灵感思维的角度提出活化灵感对创设精彩英语课堂的引导促进作用,旨在发挥学生学习主体能动性和创造力.围绕课堂教学导入、互动交流和舞台展示,引导小学生多元思考,找出思考切入点和发散点,利于学生在主动融入课堂与积极探知的过...
关键词：小学英语 学生 灵感 互动 
任务:给英语课堂注入“活力素”
《读与写（教育教学刊）》2019年第7期104-104,共1页周冉 
任务型教学是英语课程标准倡导的重要原则,为优化教学过程指明了实践方向。基于学生自我认知发展需要,多给他们创设具有多样化、发展性任务,必然能够帮助学生在不断深化识记和灵活运用中增强学习的主动性和创造力。因此,在初中英语教学...
关键词：初中英语 任务型教学 活力课堂 
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