霍姆斯

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浅议零距离家校互动
《福建教育研究》2023年第12期96-96,共1页邹云珍 
苏霍姆斯基说过:“只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”除了学校教育,孩子成长过程中家庭教育也起到了不可或缺的作用。为何要进行家校互动?家校良性互动有何技巧呢...
关键词：家庭教育 家校互动 霍姆斯 零距离 良性互动 探索与实践 学校 
埃德蒙·金与布莱恩·霍姆斯比较教育相对主义思想之异同论析被引量：1
《天津市教科院学报》2022年第3期75-81,共7页王薇 张宛 
全国教育科学“十三五”规划2019年度国家一般项目“比较教育学思想流派研究”(BDA190068)。
20世纪下半叶,比较教育学思想流派呈现百家争鸣的盛况,其中相对主义思想流派影响深远。埃德蒙·金与布莱恩·霍姆斯作为比较教育相对主义思想流派同时期的重要代表人物,各自建立了独具特色的比较教育研究框架。两人在思想主张上确有共...
关键词：比较教育 相对主义 思想流派 埃德蒙·金 布莱恩·霍姆斯 
“理想类型”与比较教育研究方法论被引量：7
《比较教育研究》2022年第1期59-68,共10页俞凌云 林杰 
"理想类型"是马克斯·韦伯为应对社会科学研究的方法论困境而提出的重要概念。在社会科学研究中,"理想类型"是一种概念工具,体现着韦伯所确立的诸多原则,包括价值关联、价值中立以及确保意义上与因果上的妥当。在引入比较教育研究后,布...
关键词：理想类型 比较教育研究方法论 许美德 布莱恩·霍姆斯 
家校合育共促学生健康成长
《教育》2020年第41期60-60,共1页任吉强 
苏霍姆斯基说过:“只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”所谓学校教育是专业人员在专门的机构,进行有目的、有组织、有计划地以影响学生身心发展为直接目标的社会实...
关键词：家庭教育 霍姆斯 家校合育 教育的基础 学生健康成长 学生身心发展 家庭和学校 社会实践活动 
家校共育,如何作为被引量：4
《教育科学论坛》2017年第8期60-61,共2页罗秀云 
家校共育须相互配合。著名教育家苏霍姆斯基说过：“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教育是整个教育...
关键词：家校共育 家庭教育 学校教育 著名教育家 霍姆斯 孩子 老师 
层层蓄势 引爆阅读
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2014年第6期101-102,共2页谢丽霞 
“教育不是灌满一桶水,而是点燃一把火!”一位教育名家曾如是说.苏联教育家霍姆斯林基则这样告诉我们：“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读”.他们共同告诉我们,教育要“点燃”热情,“阅读”很重要!...
关键词：“阅读” 引爆 教育家 语文教师 霍姆斯 作业量 中国人 忧虑 
霍姆斯比较教育问题解决法述评
《教育与教学研究》2013年第7期4-6,共3页潘茂明 
霍姆斯是比较教育领域的著名学者,他的突出贡献在于建立了一套较为完整的以问题解决法为核心的比较教育方法论体系。在构建该方法论过程中,他承袭了波普尔、杜威的哲学思想,并将其应用于比较教育研究中,这在一定程度上促进了比较教育学...
关键词：霍姆斯 比较教育 问题解决法 教育思想 
霍姆斯比较教育研究与美国混合方法研究的比较与启示被引量：1
《重庆电子工程职业学院学报》2012年第6期63-65,共3页江东华 
我国教育研究目前已经取得很大的进步,但是也存在着些许不足,尤其是在研究方法方面问题颇多。而英国教育学家霍姆斯对教育问题研究法的理论基础、理论框架评析及其现实意义进行分析,有助于比较教育学者对这一方法的正确理解及恰当运用...
关键词：霍姆斯比较研究 美国混合方法研究 我国教育研究方法 
美国《双语教育法》颁布的社会背景研究——基于霍姆斯的四模式分析框架被引量：1
《河南大学学报（社会科学版）》2012年第2期123-132,共10页张桂菊 
广东省哲学社会科学"十一五"规划项目"港;澳;台语言教育政策对比研究"(GD10CJY04)阶段性成果
在美国的中小学校除英语之外讲各种语言的学生,或者说那些不会讲英语的学生,他们的教育需求长期得不到妥善的解决。1968年颁布的《双语教育法》表明,美国联邦政府承认了美国学校体制中长期存在的只能使用英语教学的单语教学问题,如何使...
关键词：美国 《双语教育法》 语言少数族裔儿童 社会与文化 教育 
谈霍姆斯的问题解决法
《中国科教创新导刊》2011年第34期162-162,共1页赵映川 
自改革开放以来,我国的比较教育研究受到普遍的重视,也在这方面取得了长足的进步,如大量相关论著的涌现、研究队伍的数量和素质的不断壮大和提高等等。但是在一些方面仍未有较大的进步和发展,比如目前我国比较教育研究方法的理论就相对...
关键词：霍姆斯 问题解决法 比较教育 研究方法 
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