基础课实验

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以三个“泛在”理念构建开放式管理基础课实验教学平台被引量：6
《实验室研究与探索》2019年第11期214-218,共5页张少翃 卢少然 陈建军 戚杰 
广东省本科高校高等教育教学改革项目(2017103);华南农业大学“十三五”第二批重大教学成果奖候选项目
为提高实验教学水平,以广东省高水平大学建设为契机,在管理“泛在”、学习“泛在”、指导“泛在”建设理念指导下,借助互联网和物联网技术,大力推进公共基础课实验教学中心智能化实验平台建设.通过融合远程教学、混合教学、虚拟仿真等...
关键词：开放式管理 实验教学平台 智能化建设 
基础课实验教学示范中心的构建与探索被引量：4
《实验室研究与探索》2008年第5期89-91,共3页刘笑羽 张军 孙树廷 
教育部世界银行贷款资助项目(A00301500040);吉林省高等教育研究项目(2006Z3-105)
阐述了构建基础课实验教学示范中心的重要性与必要性,以及构建工作带来的辐射和示范作用。提出了建设基础课实验教学示范中心重在建设,重在效果的观点。
关键词：基础课 实验教学 示范中心 
图书情报学基础课实验教学示范中心建设与探索被引量：5
《实验室研究与探索》2007年第9期62-65,共4页郑重 周娟 沈祥兴 
国家自然科学基金项目(70673070)
在数字时代,实验教学是图书情报学(LIS)教育的重要环节。文中介绍了中国高校基础课实验教学中心建设现状,并以武汉大学LIS实验教学示范中心建设的实践为主线,从LIS实验教学的新体系和信息平台的建设两个方面,探索有特色的图书情报学实...
关键词：实验教学 实验教学体系 基础课实验教学中心 示范中心 创新能力 图书情报学 
以人为本 创建有特色的基础课实验教学示范中心被引量：33
《实验室研究与探索》2006年第1期70-73,共4页周详 
介绍如何贯彻以人为本的科学理念,采取突出重点,分步实施,建评结合,形成特色等有效措施,创建基础课实验教学示范中心的主要做法和体会。
关键词：以人为本 创建 示范中心 
突出创新 强化管理 全面推进实验教学示范中心建设被引量：54
《实验室研究与探索》2006年第1期1-4,共4页马庆水 
分析了山东省高校基础课实验教学示范中心建设的现状,提出了搞好中心建设的关键是领导的思路和认识;确立了实验教学中心建设的着力点和定位点;明确发展要求,阐述了中心建设的新思路。
关键词：实验教学 创新能力 基础课实验教学示范中心 实验教学体系 实验评价体系 
开放式实验教学的实践被引量：59
《实验室研究与探索》2005年第11期110-113,共4页陈斌 张晓华 
根据基础课实验的特点,对基础课实验实施开放式教学,通过对实验过程的控制和管理,对成绩评定方式的改革,促进了基础课实验教学质量的提高。
关键词：开放式实验教学 基础课实验 管理 能力 
加强基础课实验教学中心立项建设被引量：4
《实验室研究与探索》2005年第10期94-97,共4页梁立刚 杨志强 周忠平 
介绍了加强基础课实验教学中心立项建设的做法和取得的初步成效,阐述了基础课实验教学示范中心立项建设的重要性。
关键词：基础课实验教学 实验教学中心 立项 改革 
基础课实验室管理现代化的研究与实践被引量：5
《实验室研究与探索》2004年第11期91-93,共3页邱雄 张丽华 黄建敏 
阐述基础课实验室管理现代化的基本内涵,并就保持实验室管理观念的先进化、实现实验室管理体制的合理化、完善实验室管理方法的科学化和推进实验室管理手段的现代化等方面的探索实践进行初步总结。
关键词：基础课实验室 管理现代化 大学物理实验 
基础课实验室的建设与改革被引量：11
《实验室研究与探索》2003年第5期115-116,126,共3页张杰 
面向21世纪高等教育的发展,加强实践能力和创新精神的培养,是高等教育的重要内容,加快和加强高校基础课实验室建设与改革显得尤为重要。通过对该校的实验室建设与改革进行了一些研究和探索,提出了实验室建设与改革的思路和做法。
关键词：基础课实验室 高校 实验室建设 教学改革 实验教学 
创建实验教学精品实验室的实践与思考被引量：18
《实验室研究与探索》2003年第4期116-119,132,共5页孟庆繁 陈亚光 王贞佐 逯家辉 林相友 滕利荣 
全国教育科学"十五"规划课题(20-58-47);吉林省教育科学"十五"规划课题(SB015338);吉林大学21世纪教学改革与发展基金项目
通过对基础教学实验室管理体制和实验教学体系改革的实践,在基础实验教学精品实验室建设方面进行了尝试,取得了初步经验。
关键词：基础课实验教学 精品实验室 管理体制 教学改革 高校 实验室建设 
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