基于角色

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基于角色的自适应参数共享方法
《模式识别与人工智能》2025年第3期193-204,共12页方宝富 王琼 王浩 王在俊 
安徽省自然科学基金项目(No.2308085MF203);安徽高校协同创新项目(No.GXXT-2022-055);民航飞行技术与飞行安全重点实验室开放基金项目(No.FZ2022KF09);民航飞行技术与飞行安全重点实验室重点项目(No.FZ2022ZZ02)资助。
在大规模异构多智能体强化学习中,参数共享常用于减少训练参数并加速训练过程,但传统完全参数共享方法容易导致智能体行为过度一致,而独立参数训练方法却受到计算复杂度和内存限制.因此,文中提出基于角色的自适应参数共享方法(Role-Base...
关键词：大规模异构多智能体强化学习 参数共享 非结构化网络剪枝 角色分组 
基于角色资源级别的权限控制模型的设计与应用研究
《通信学报》2024年第S2期153-159,共7页来天平 王永超 罗盘 高志同 
传统的基于角色的访问控制(RBAC)模型在权限管理中发挥着重要作用,但在Web应用中存在缺乏资源定义、权限爆炸和权限泄露等问题。为克服这些局限性并提高权限管理的精确性和灵活性,提出了一种基于角色资源级别的权限控制(R-RBAC)模型。...
关键词：基于角色的访问控制 基于角色的资源级访问控制 权限管理 访问控制模型 
人民法院参与诉源治理的路径探析——基于角色定位角度的思考
《经济研究导刊》2024年第23期149-153,共5页巫小玲 
开展诉源治理是坚持和发展好新时代“枫桥经验”,是提升我国社会治理能力现代化水平的必然要求。人民法院作为诉源治理机制中的重要解纷主体,主动融入诉源治理机制具有必要性、合理性及正当性。但实践中,因角色定位不清晰、司法解纷功...
关键词：枫桥经验 诉源治理机制 法院角色定位 
上下两难:学生参与高校学生代表大会的个案研究——基于角色理论视角
《大学教育》2024年第21期1-5,15,共6页魏建国 
高校学生代表大会是学生参与大学内部治理诸多路径中规格最高、形式最正式的一项,但鲜有研究从微观层面聚焦学生参与学生代表大会的全过程及存在的问题。文章基于角色理论,以D大学三名学生为例进行个案研究,采用质性研究方法探究学生代...
关键词：学生参与 学生代表大会 角色理论 个案研究 
基于角色的区块链拍卖合约抽象建模及其时间安全性与公平性验证
《通信学报》2024年第10期225-242,共18页王昌晶 欧阳俊媛 张取发 左正康 程着 卢家兴 
国家自然科学基金资助项目(No.62462037,No.62462036);江西省主要学科学术与技术带头人培养基金资助项目(No.20232BCJ22013);江西省自然科学基金资助项目(No.20242BAB26017);江西省教育厅科技基金资助项目(No.GJJ2200303,No.GJJ210340)。
为提升拍卖合约时间安全性验证效率及验证公平性,提出基于角色的拍卖合约抽象建模及其验证方法。首先,对合约源代码进行基于账户角色的抽象建模,转换为时间自动机网络模型,并对时间安全性进行形式化描述,用UPPAAL工具验证。其次,提取合...
关键词：拍卖合约 时间安全性 公平性 时间自动机 UPPAAL 
基于角色合作的TBL教学法在心内科护理实习教学中的应用被引量：1
《中国继续医学教育》2024年第17期74-78,共5页辛旭敏 瞿广素 熊波 李淼 
重庆市高等教育教学改革研究项目(222070)。
目的 探究基于角色合作的以团队为基础的学习(team-based learning,TBL)教学法在心内科护理实习教学中的应用效果。方法 选取2022年7月-11月在重庆医科大学附属第二医院心内科实习的31名心内科护理本科学生为对照组,2022年12月-2023年4...
关键词：小组式教学 教学模式 角色合作 心内科护理 教培体系 出科考核评价 
教育家型职教教师培育:教育逻辑、现实困境与路径分析——基于角色理论的视角被引量：1
《职教通讯》2024年第9期73-80,共8页马宽斌 韩松 
广西教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“职普比大体相当政策下民族地区农村中职教师资源配置研究”(项目编号:023B143)。
职教教师是职业教育发展的关键,高质量技能型人才的培养和现代化社会的建设离不开一批高素质的教育家型职教教师。教育家型职教教师的培育符合大众对接受高质量职业教育的时代诉求,也有助于职教教师、职业院校和职校学生的未来发展。在...
关键词：职教教师 教育家型教师 专业发展 
基于角色设计的艺术课程设计策略与实施
《动画大王》2024年第3期0074-0078,共5页王施 
【校级青年专项北京联合大学教育教学研究与改革项目“基于校企共建项目化教学下的《角色设计》专业课程”(项目编号:JJ2021Q009)研究成果】
角色设计在现代艺术教育中扮 演着核心角色,在艺术创作与文化 传达中颇具重要性。本文从培养学 生的创新能力、操作技能和文化敏 感度三个方面,对其进行系统研究。 经过对角色设计的教学内容、方法 以及评价策略的分析,希冀能提升 学生...
激活“积极居民”:城市基层环境治理中合作生产的运作逻辑——基于角色理论视角的分析被引量：3
《天津行政学院学报》2024年第3期85-95,共11页扶雪琴 
重庆市城市管理政策研究课题项目“城市治理主体协同机制及其效果研究”(H20191047)。
城市基层环境治理中公众参与存在“高认知—低践行”的“吉登斯悖论”现象,地方政府将公民参与合作生产视为化解环境风险和提升治理效能的重要手段。基于城市生活垃圾分类服务提供过程的案例分析表明,基层环境治理合作生产是一个激活“...
关键词：基层环境治理 合作生产 “积极居民” 角色理论 
基于“角色跨界”思维的高职院校人才培养模式研究被引量：1
《现代商贸工业》2024年第7期153-155,共3页张召哲 孙方方 
2022年河南省职业教育教学改革研究与实践项目“基于‘角色跨界’的校企多元协同育人机制研究与实践”(豫教[2023]03044);2023年河南省教育厅社科项目“专创融合视域下的职业院校多元协同育人模式探索与实践”(2023YB0449)。
文章针对当前高职院校人才培养模式普遍存在的人才培养同质化、供需不对等问题,进行了深入的研究和探讨。提出了基于“跨界”思维的创新人才培养模式构建人才培养模式意义,构建了以“角色跨界”思维为核心的高职院校人才培养模式框架,...
关键词：角色跨界 校企合作 人才培养 
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