单数

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参考文献引证文献引用追踪
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规则之外见特殊
《初中生学习指导》2025年第8期44-46,共3页洪花 
规则是死的,语言却是灵活的。在实际运用中,有的规则并不能完全适用每一种情况,例外的情况也屡见不鲜,这是应当注意的。一、单数可数名词变复数形式时,一般会在词尾添加字母或改换词中的字母,但是Chinese,Japanese,sheep,deer等名词的...
关键词：复数形式 可数名词 实际运用 单数 字母 规则 
集体名词作主语时如何使用谓语动词
《语数外学习（初中版）》2024年第5期40-41,共2页张丹丹 
集体名词作主语时的主谓一致问题是同学们感到棘手的问题之一。对此,笔者就集体名词作主语时谓语动词的用法进行了剖析,以期对同学们有所帮助。一、形式单数,意义复数的集体名词用作主语在英语中,当people(人们),police(警方),cattle(牛...
关键词：集体名词 谓语动词 复数形式 主谓一致 主语 单数 
初中英语名词用法精讲
《初中生学习指导》2022年第27期31-33,共3页陈晓敏 
名词的数 一、单数和复数可数名词有单数和复数两种形式。复数形式通常是在单数名词词尾加“-s”构成,其主要变法如下。
关键词：初中英语 复数形式 可数名词 名词词尾 单数 名词用法 
你问我答
《英语画刊（高级）》2020年第23期21-21,共1页本刊编辑部 
1.问:老师,maths到底算单数名词还是复数名词?我本来以为作为一门学科是单数,但是又看到了"My ma+hs are poor."这样的句子。请老师解答一下,谢谢!(浙江省嘉兴市·姚秋雨)答:maths是mathematics的简写形式,词尾的s是-ics的一部分,表示"...
关键词：复数形式 浙江省嘉兴市 单数名词 物理学 
可以在何种意义上谈论“民族哲学”?被引量：11
《开放时代》2019年第5期89-102,M0005-M0006,共16页李河 
近年来“民族哲学”成为一些原苏联国家和东欧国家哲学论坛上的热词。本文试图澄清,人们究竟是在何种意义上谈论“民族哲学”?循着这个问题线索,本文区分了“民族哲学”概念的政治学含义和人类学含义,展示了“哲学”的单数性含义与复数...
关键词：民族哲学 哲学政治学 单数形式的哲学与复数形式的哲学 
no one与none
《现代中学生（初中学习版）》2019年第4期19-20,共2页彭现省 
no one与none均是否定代词,用来表示否定的意义,但它们在用法上却不相同。no one可指人或物,后面不可接of短语,用作主语时,谓语动词为单数形式。none常指人或物,可与of短语连用,在答语里也可单独使用;none作主语时,其谓语动词可以是单...
关键词：NONE NONE 单数形式 谓语动词 否定代词 复数形式 短语 of 
neither的用法
《疯狂英语（新策略）》2019年第3期51-51,64,共2页魏天彤 
◎用法梳理neither是一个使用频率较高的单词,现将其常见用法归纳如下:一、作代词,意为“两者都不”,可单独使用,也可与介词of连用,后接复数名词或代词。作主语时,谓语动词用单数形式或复数形式都可以。
关键词：NEITHER 用法归纳 复数形式 使用频率 单数形式 谓语动词 代词 连用 
名词复数与动词“三单”巧区分
《小学教学设计（英语）》2018年第12期7-7,共1页毕贞洋 
进入五年级,英语学习的语法权重逐渐加大,学生在一些语法点上出现了混淆现象。比如,名词的复数形式与动词的第三人称单数形式。表面上看,两者都是单词加s或es或y之前是辅音字母时要变y为i再加es,但它们是两个不同的概念。
关键词：名词复数 动词 英语学习 单数形式 第三人称 复数形式 辅音字母 语法点 
主谓一致的用法及专项练习题
《疯狂英语（初中天地）》2018年第10期53-59,共7页高洁 
主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致，主谓一致必须遵循三原则：语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。1．语法一致原则：指主语是单数形式，谓语动词用单数形式，主语是复数形式，谓语也用复数形式。
关键词：主谓一致 练习题 语法一致原则 用法 谓语动词 单数形式 复数形式 意义一致 
快来品尝“饮食大餐”
《考试与评价（英语七年级专刊）》2018年第5期11-11,共1页陈祥东 
1．粮食类：noodle是可数名词，意为“面条”，通常用其复数形式，但当其作另一个名词的定语时，则要用单数形式。如：They always have noodles for lunch.午饭他们总是吃面条。
关键词：饮食 可数名词 复数形式 单数形式 have for 面条 
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