极性分子

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摭谈“极性分子与非极性分子”的判断方法
《中学化学》2023年第11期26-27,共2页覃术文 
正负电荷中心重合的分子为非极性分子,否则为极性分子。应掌握极性分子与非极性分子的判断方法。一、双原子分子极性的判断方法双原子分子的极性与键的极性一致。若形成双原子分子的共价键是极性键,其分子是极性分子;若形成双原子分子...
关键词：双原子分子 极性分子 极性键 共价键 正负电荷 键的极性 分子的极性 
分子结构与性质的核心点探析被引量：1
《中学化学》2019年第8期30-31,共2页胡风英 
分子结构与性质是高中化学选修3的主要内容,虽然属于选修部分,但其中的一些核心知识依然是高考的热点,下面对其中的四大核心知识点进行探析。核心点一:分子的极性极性是分子的基本性质之一,其形成与正电中心和负电中心是否相重合有关,...
关键词：价层电子对互斥模型 结构与性质 极性分子 杂化轨道理论 晶体类型 核心点 中心原子 沸点升高 碳原子 
通过语言艺术助力薄弱学校化学教学
《化学教育（中英文）》2019年第9期83-83,共1页孟令福 
1 咬文嚼字——化抽象为形象在学习离子键、共价键、极性键、非极性键、极性分子、非极性分子的概念时,让学生咬文嚼字,望文生义,有助于形象地理解和记忆抽象概念。'离子'理解为微观上电子离开,宏观上必有容易失去电子的活泼金属。'共...
关键词：单电子 共用电子 电子式 离子化合物 极性键 非极性分子 碳原子 氮原子 
例谈判断分子的极性“六法”
《中学化学》2019年第5期35-36,共2页李占成 
一、根据空间结构判断空间结构对称(如直线形、平面正三角形、正四面体形)的分子(正负电荷中心重合)是非极性分子,空间结构不对称(如V形、三角锥形)的分子是极性分子。例1 下列分子是极性分子的是( )。A.CO2 B.BF3 C.CH4 D.NH3解析 CO2...
关键词：离子方程式 孤电子对 CL CO 非极性分子 反应规律 最外层电子数 中心原子 
相同原子间成键就是非极性键吗
《中学化学教学参考》2017年第16期56-56,共1页童双银 
人教版高中化学选修3《物质结构与性质》第46面，如此描述非极性键和分子极性的关系：“只含非极性键的分子一定是非极性分子。”这里的非极性键，有些中学教师理解为：相同原子问成键就是非极性键，因为单质分子都是同种原子成键，所...
关键词：极性键 原子 是非 非极性分子 物质结构 高中化学 分子极性 中学教师 
极性分子键角与键偶极矩的关系被引量：5
《物理化学学报》2016年第7期1639-1648,共10页曹静思 韦美菊 陈飞武 
国家自然科学基金(21173020;21473008)资助项目~~
研究了基态极性分子的键角和键偶极矩之间的关系。我们采用原子偶极矩校正的Hirshfeld(ADCH)电荷来计算键偶极矩,利用电子的局域函数和键临界点处的局域函数值来分析键的电子结构。通过对IVA族(IVA=C,Si,Ge)、VA族(VA=N,P,As)、VIA族(VI...
关键词：极性分子 键角 键偶极矩 原子电荷 电子局域函数 
构建法在化学解题中的运用
《中学生理科应试》2016年第3期43-45,共3页王树西 
构建法解题是一种具有创造性的思维活动,它往往可以突破思维常规和思维定势使解题过程变得简捷、方便和富有创造性,从而提高解题效率;同时,解题思路和模式的构建也是学生创造性思维能力的一个重要体现.在研究、分析和解决一些比较复杂...
关键词：中学化学 已知条件 创造性思维 解题思路 非极性分子 模式解 中心原子 实验知识 空间模型 概念模式 
关于卤族元素及其化合物的系列问题(4)——关于卤素单质物理性质的问题
《高中数理化》2015年第9期71-71,共1页王笃年 
1为什么碱金属单质的熔点随着原子序数增大而降低,而卤素单质熔点随着原子序数增大而升高？物质熔点的高低和构成物质的微观粒子之间作用力的强弱有关.碱金属的单质属于金属晶体.它们由金属阳离子和自由电子通过金属键作用构成,其熔点...
关键词：金属键 卤族元素 单质碘 原子半径 元素原子 构成物质 金属阳离子 金属晶体 分子晶体 非极性分子 
化学解题中常用经验规则小结
《数理化解题研究（高中版）》2015年第4期60-61,共2页周维清 杨兴多 
本文对化学解题过程中常用的经验方法进行归纳,以供复习参考.一、判断分子中原子最外层是否满足8电子结构的规则若某元素化合价的绝对值与其最外层电子数之和等于8,则满足8电子结构,否则就不满足（单质除外）.如PCl3分子中,磷元素的化...
关键词：最外层电子数 非极性分子 经验规则 磷原子 电子结构 分子极性 正催化剂 中心原子 解题过程 磷元素 
杂化类型的判断及应用
《新高考（理化生）》2014年第1期36-37,共2页周燕 
中心原子的杂化类型、分子或离子空间构型的判断在新课标高考卷的选做题中经常涉及,学生对于此题经常做出错误的判断,笔者根据自己的教学积累,对以上问题的解决提出一些自己的想法。通过对历年高考卷的分析,我们可以发现在近年高考中,...
关键词：杂化轨道 中心原子 空间构型 孤电子对 极性分子 最外层电子数 物质需要 方法化 迅速性 分子极性 
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