非极性分子

作品数:105被引量:31H指数:3
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把握分子结构 理解物质的性质
《中学化学》2024年第5期54-55,共2页官崇志 
发掘“分子结构与性质”的常见考点,重在明确考向,巩固知识,提高学习者的知识应用能力。考点一键的极性和分子的极性键的极性由形成共价键的原子种类决定。通常,2个相同的原子形成的共价键是非极性键,否则是极性键。分子的极性由其空间...
关键词:非极性分子 巩固知识 知识应用能力 空间结构 极性键 共价键 结构与性质 键的极性 
摭谈“极性分子与非极性分子”的判断方法
《中学化学》2023年第11期26-27,共2页覃术文 
正负电荷中心重合的分子为非极性分子,否则为极性分子。应掌握极性分子与非极性分子的判断方法。一、双原子分子极性的判断方法双原子分子的极性与键的极性一致。若形成双原子分子的共价键是极性键,其分子是极性分子;若形成双原子分子...
关键词:双原子分子 极性分子 极性键 共价键 正负电荷 键的极性 分子的极性 
通过聚合物设计改善胶料性能:Keltan 13951C DE橡胶的开发
《橡胶参考资料》2023年第5期23-28,共6页金琛(编译) 
三元乙丙橡胶(EPDM)是用量最大的非轮胎用橡胶,应用范围非常广泛,在日常生活中随处可见用其制成的产品(如密封条、垫片、垫圈、软管等).EPDM是一种非极性分子(图1),由于其具有饱和的聚合物主链,因此表现出优异的耐高温性、抗氧化性、耐...
关键词:耐臭氧性 聚合物主链 耐高温性 胶料性能 非极性分子 密封条 丙烯单体 非轮胎 
基于经典电磁理论分子简化模型的分子力与分子势能函数研究
《现代物理》2023年第3期51-61,共11页黄绍书 岳国联 
分子力的本质是通过分子势场的电磁相互作用,其作用规律很复杂。由于分子力的复杂性,使得分子势能函数更为复杂。本文基于经典电磁理论,通过构建单原子非极性分子简化模型,把孤立分子简化成单原子球状模型的非极性分子,并将核外电子绕...
关键词:非极性分子 经典电磁理论 电磁相互作用 分子极化 单原子 函数表达式 分子力 安培定律 
高可靠产品清洗工艺及设备综述被引量:1
《电子工艺技术》2023年第1期1-5,45,共6页吴民 李福勇 蒋庆磊 
装备预先研究重点基金项目(61404130404)。
以免清洗工艺和一个产品失效案例为开端,介绍了国内外相关标准对高可靠产品清洗的要求。主要讨论清洗工艺及设备,阐述了助焊剂的成分及反应机理、清洗原理与溶剂、清洗设备和工艺参数,最后探讨了清洗设备的趋势。
关键词:免洗助焊剂 相似相溶原理 极性分子 非极性分子 离子污染 蒸馏 
碘的学习很重要 易错问题要知道
《中学生理科应试》2021年第4期48-48,共1页王晖 
1.能否用酒精从碘水中萃取碘"碘单质是非极性分子,易溶于酒精,因此有些学生会认为可用酒精从碘水中萃取碘.这种观点是错误的,萃取碘的一个重要条件是两种溶剂要互不相溶,然而酒精与水却可以以任意的比例互溶.因此利用酒精是不能从水中...
关键词:非极性分子 酒精  易错问题 萃取 学生会 
数学思想方法在化学中的应用
《中学化学》2019年第8期25-26,共2页毛宗华 
一、化归转化思想的应用有些化学问题很复杂,往往很难马上看清楚问题的本质,若有目的地对问题进行转化,使其转变为已经解决或者易于解决的简单问题,那么问题便可以顺利地得到解决。例1 铁的3种氧化物FeO、Fe2O3、Fe3O4中铁元素的质量分...
关键词:数学思想方法 非极性分子 FEO 相对分子质量 
例谈判断分子的极性“六法”
《中学化学》2019年第5期35-36,共2页李占成 
一、根据空间结构判断空间结构对称(如直线形、平面正三角形、正四面体形)的分子(正负电荷中心重合)是非极性分子,空间结构不对称(如V形、三角锥形)的分子是极性分子。例1 下列分子是极性分子的是( )。A.CO2 B.BF3 C.CH4 D.NH3解析 CO2...
关键词:离子方程式 孤电子对 CL CO 非极性分子 反应规律 最外层电子数 中心原子 
通过语言艺术助力薄弱学校化学教学
《化学教育(中英文)》2019年第9期83-83,共1页孟令福 
1 咬文嚼字——化抽象为形象在学习离子键、共价键、极性键、非极性键、极性分子、非极性分子的概念时,让学生咬文嚼字,望文生义,有助于形象地理解和记忆抽象概念。'离子'理解为微观上电子离开,宏观上必有容易失去电子的活泼金属。'共...
关键词:单电子 共用电子 电子式 离子化合物 极性键 非极性分子 碳原子 氮原子 
思维导图在高中化学一轮复习中的实践应用被引量:1
《中学化学教学参考》2018年第20期75-76,共2页张颖 
随着高三化学一轮复习的展开,学生慢慢暴露出一些问题:知识记不住、眼高手低、知识整合能力欠缺,尤其是不知道该怎么把繁多的化学知识运用到题目中去,等等。针对学生的问题,笔者运用思维导图的形式来尝试改变学生的这种现状,收到了很好...
关键词:思维导图 一轮复习 非极性分子 
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