集气瓶

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空气中氧气的含量是怎样测定的
《数理化学习（初中版）》2010年第8期54-56,共3页吴海洋 
一、减负增效 【实验原理】利用过量的燃烧物在盛有空气的集气瓶中燃烧，使集气瓶中气体的体积减小，压强减小，观察集气瓶中进水的多少，来测定空气中氧气的体积分数．
关键词：空气 测定 氧气 体积分数 集气瓶 减负增效 实验原理 燃烧 
“碳的还原性”试题赏析
《数理化学习（初中版）》2008年第11X期55-57,共3页耿昌福 
碳的化学性质,在常温下具有稳定性;而在高温下,碳能与许多物质反应,其中木炭的还原性是各种化学测试中的热点.现结合典型中考例题加以解析,希望对加深"碳的还原性"的认识有所帮助.
关键词：原性 木炭粉 实验创新 坩埚钳 氧气反应 铁架台 题眼 集气瓶 装置图 溶液反应 
实验室制取二氧化碳若干问题释疑被引量：1
《数理化学习（初中版）》2008年第11X期57-59,共3页徐宜秋 
一、为什么实验室选用大理石或石灰石制取二氧化碳?答:大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙.碳酸盐跟酸起反应,一般都有二氧化碳生成.若选用可溶性的碳酸盐,如常见的Na2CO3、K2CO3等,与酸反应速度过快,难以控制;
关键词：盐酸反应 集气瓶 气体发生 排空气法 洗气瓶 氢氧化钡溶液 锥形瓶 反应方程式 水反应 紫色石蕊试液 
二氧化碳中考实验题设计探究
《数理化学习（初中版）》2008年第11X期60-64,共5页吴孙波 
二氧化碳是初中重点学习的三种重要气体之一,对CO2知识的考查是历年各地中考命题的热点·随着中考命题改革的深入,CO2实验题型不断变化,而且设计新而活,以考查同学们的实验思维能力和创新能力.
关键词：中考命题 实验方案设计 实验思维能力 水反应 化学反应方程式 盐酸反应 集气瓶 装置图 探究意识 学 
“燃烧”知识点的考查方式探析
《数理化学习（初中版）》2008年第9X期60-64,共5页吴孙波 
一、考查物质燃烧条件例1(2005年江西省中考题)某兴趣小组将大小相同的若干块棉布在五份不同体积分数的酒精溶液中浸透后取出点火,做了"烧不坏的棉布"的实验。
关键词：兴趣小组 集气瓶 考查方式 物质燃烧 体积分 燃烧时间 酒精溶液 科学探究能力 水反应 灭火过程 
“空气 氧”释疑
《数理化学习（初中版）》2008年第7X期55-56,共2页董平生 
1.做空气中氧气含量测定的实验时,为什么说钟罩内水面上升的1/5体积就是空气中氧气的体积?红磷在钟罩内的空气中燃烧时,红磷只与空气中的氧气发生化学反应。
关键词：氧气含量 钟罩 白色固体 燃烧匙 化合反应 氧化反应 集气瓶 大气压强 橡皮塞 物质燃烧 
观察演示实验的方法
《数理化学习（初中版）》2008年第7X期61-63,共3页宋秀芳 
实验是学习的一大手段,通过实验可以逐步掌握实验的基本操作技能;学会观察实验的方法;
关键词：集气瓶 操作技能 玻璃导管 观察重点 性质分析 耀眼夺目 知识的理解 观察仪器 四氧化三铁 操作能力 
关于“空气中氧气含量测定实验”中若干问题的思考
《数理化学习（初中版）》2008年第7X期63-64,共2页王涛 
在初中化学教材中,"测定空气中氧气含量实验"是运用氧气助燃的性质来证明氧气在空气中的体积百分数,为了验证这一结论。
关键词：氧气含量 实验演示 体积百分数 燃烧匙 集气瓶 橡皮塞 管内气体 初中化学 气压差 结果误差 
“碳和碳的氧化物”测试题
《数理化学习（初中版）》2007年第11期61-64,共4页吴海洋 
关键词：澄清石灰水 化学方程式 集气瓶 测试题 
实验室制氢八问
《数理化学习（初中版）》2007年第9期53-55,共3页马亚楼 
1.实验室制取氢气时,为什么必须先检验装置的气密性,并证明装置不漏气后方可加入锌粒和稀硫酸?答:因为若加入药品发生反应后。
关键词：向下排空气法 酸反应 气密性 实验室 启普发生器 集气瓶 稀硫酸 化学反应 
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