计算机组网

作品数：49被引量：53H指数：4
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相关领域：自动化与计算机技术更多>>
相关作者：刘永胜吴东波张振川王光兴段国云更多>>
相关机构：湖南科技学院东北大学陕西师范大学惠州工业科技学校更多>>
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计算机组网技术类课程教学探索
《计算机教育》2023年第12期367-370,共4页钞小林 谢晓锋 
陕西省职业技术教育学会2022年度教育教学改革研究课题“网络组建类课程教学研究与探索实践”(2022SZX391)。
针对计算机组网技术类课程多数教材用例功能较单一或综合实例缺乏系统性和过渡性的问题,从课程的培养目标出发,结合高职学生认知特点,提出重构教材内容的方法,并介绍具体教学组织与实施过程。
关键词：组网 网络 局域网 课程思政 教学模式 
刍议计算机组网技术课程教学模式
《知识窗（教师版）》2022年第1期6-8,共3页胡岚 
该文探讨了深圳开放大学计算机组网技术课程存在的问题和教学现状,并提出了教学模式的构建,以期为社会发展培养高素质人才。
关键词：计算机组网技术 问题 现状 
Cisco Packet Tracer软件在计算机组网实验教学中的应用被引量：4
《软件》2021年第4期181-183,共3页薛董敏 
本文基于在Cisco Packet Tracer软件的基础上,结合其具体概念,分析了基础特点,综合当前计算机组网实验的相关结构,构建基础的网络实训平台,建立在拓扑结构模拟、网络设备设置以及测试的基础上进行针对性的分析,能够进一步解决当前计算...
关键词：Cisco Packet Tracer软件 计算机组网 实验教学 模拟平台 
基于项目驱动的多元混合式教学模式的设计与实现——以计算机组网技术与工程课程为例被引量：5
《电脑知识与技术》2021年第12期25-27,共3页陈春艳 雷霖 李志鸿 陈荣聪 
广州市教育科学规划(Guangzhou Education Scientific Research Project)2019年度课题《在大数据和“互联网+”背景下中职多元混合教学模式的创新研究》(课题编号:201912024)。
职业教育的课程内容以项目式驱动为主。在“互联网+”的时代背景下,信息技术手段也变得多样化。结合职业教育的项目式驱动过程和丰富的信息技术手段,建立以学生为主体、教师为主导、企业工程师为顾问的多元混合式教学模式是一种新的尝...
关键词：互联网+ 混合式教学模式 项目驱动 产教融合 
新媒体时代高校计算机组网技术教学管理中存在的问题分析及对策探讨
《科教导刊（电子版）》2021年第8期95-96,共2页张华成 
在计算机计算的不断发展和广泛应用下,计算机组网技术已成为高校开设的重要课程之一,其教学管理也成为了高校教学管理的必要环节。然而,在新媒体时代下,学生接触计算机、通过网络获取信息的机会和途径越来越多,这给计算机组网技术教学...
关键词：新媒体时代 高校 计算机组网技术教学管理 问题 对策 
翻转课堂模式在《计算机网络组网与维护》课程教学中的探索
《信息与电脑》2019年第16期241-242,247,共3页余小兰 燕敏 
随着社会的进步和科技的发展,近年来各种移动智能终端如智能手机、平板电脑等逐渐普及,基于'互联网+'的各种应用应运而生。随着教育信息化进程的不断加快,翻转课堂教学模式风靡于各大高校。《计算机网络组网与维护》是大学计算机网络方...
关键词：翻转课堂 计算机组网与维护 教学模式 课程 
Cisco Packet Tracer软件在计算机组网实验教学中的应用被引量：9
《计算机工程与科学》2016年第A01期163-166,共4页陆中武 刘瀚 刘俊 
"2110"三期院教学改革课题(2015031)
利用Cisco Packet Tracer软件平台,进行计算机组网实验模拟,有效地解决了教学中未能开展的组网实验。文章通过对一个典型的组网拓扑结构的模拟,展现了网络互联的设备配置过程和连接性测试。
关键词：软件平台 组网实验 配置测试 
基于Packet Tracer的OSPF仿真实验被引量：6
《网络安全技术与应用》2016年第2期83-84,共2页杨敏 
计算机组网课程是高职院校计算机网络专业的必修课程,对理论与实践的结合性具有比较高的要求。教学课程中,尤其注重指导教师以实操方式引导学生对于网络组建、管理及维护的应用能力的培养。然而,某些网络实验项目对设备及环境要求较高,...
关键词：OSPF Packet TRACER 仿真实验 网络实验 计算机组网 网络专业 实验需求 结合性 Cisco 互连网络 
基于混合学习的任务驱动课程设计与实施研究——以计算机组网技术课程为例
《科技视界》2015年第35期355-355,358,共2页赵瑞芬 
2014年浙江经贸职业技术学院教改项目.
本文构建了混合学习环境下任务驱动课程设计方案，以《计算机组网技术》课程实施混合学习为例，探讨了在线上线下环境中面向混合学习的教学资源开发、典型案例设计和发散任务实施，并对实施过程中存在的问题进行分析和改进，使其更具通...
关键词：混合学习 课程设计方案 任务驱动 
建构理论背景下《计算机组网技术》课程教学改革与实践被引量：2
《湖南科技学院学报》2015年第10期84-86,共3页周华先 
2012年湖南科技学院教改课题(项目编号XKYJ2012033)阶段成果
文章探讨以渐进式任务为主导的《计算机组网技术》课程教学改革。在教学内容上,按照认知理论设计若干渐进式任务取代原有章节内容;在教学模式上,以师生互动的教学方式替代传统的说教传授方式;在考核方式上,注重实践能力的考察,平时实验...
关键词：建构理论 计算机组网 渐进式认知教学 教学改革 
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