夹心层

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破解“夹心层”困境,建设高水平应用型高校
《民生周刊》2025年第6期64-65,共2页罗燕 
作为高等教育的重要组成部分,应用型本科在我国普通本科高校中占比超过半数,其发展事关高等教育的总体布局和规模质量。《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》提出,按照研究型、应用型、技能型等基本办学定位,明确各类高校发展定位。...
关键词：普通本科高校 应用型高校 应用型本科 高等教育 教育强国 办学定位 夹心层 总体布局 
地方高校转型发展的治理之道——评《地方本科高校转型发展治理研究》
《黑龙江教育(理论与实践)》2025年第2期F0003-F0003,共1页无 
进入21世纪,随着我国高校扩招政策的实施,一大批专科院校经教育部批准,升格为本科高校,成为“新建地方本科高校”的主要组成部分。此类高校曾效仿老本科高校,但因生源素质、教师水平、教学条件等差异较大,结果差强人意;同时,其升格为本...
关键词：新建地方本科高校 专科院校 高职院校 高校扩招政策 生源素质 夹心层 地方高校转型发展 教学质量 
“加减乘除”助力园长管理减负提质
《教育家》2023年第51期1-2,共2页孙蔷蔷 
2022年度国家社会科学基金教育学国家青年课题“县域学前教育高质量发展评价指标体系研究”的阶段性研究成果,课题编号CGA220303。
近年来,较多幼儿园教师面临着越来越高控的活动安排、越来越少的自主时间以及越来越严重的职业倦怠,行政部门的无效介入可能是原因之一。幼儿园是从事与保育教育有关活动的组织,行政部门负责监督、评估和指导幼儿园的保教工作,主要采用...
关键词：幼儿园教师 加减乘除 幼儿发展 职业倦怠 刚性制度 夹心层 执行力度 减负提质 
小镇新青年
《七彩语文》2022年第7期2-2,共1页汪李丹 
曾几何时,“小镇青年”是处于时代变迁中城乡断裂带上的“夹心层”,他们既不像父辈那样靠种田为生,也不生活在高楼林立的城市。而如今,随着互联网的普及、信息鸿沟的缩小,以及大学生“回流”家乡发展的热潮,小镇青年从“时代弃儿”“无...
关键词：信息鸿沟 大学生 夹心层 互联网 时代变迁 曾几何时 
防止农村大学生成为社会“夹心层”
《中国新闻周刊》2021年第8期1-1,共1页闫肖锋 
一项调査显示,来自农村的大学毕业生有成为社会“夹心层”的趋势,主要表现为,在就业上“高不成,低不就”,生活中同时面在城市立足难和在家庭期望压力下返乡难的“两难”境地。他们在社会结构中处于繼尬地位,的确值得反思和亟待破解。
关键词：农村大学生 夹心层 毕业生 家庭期望 
求职路上的“夹心层”
《中国青年》2021年第2期22-23,共2页向天歌 
不久前,招聘平台拉勾网对外发布《2020年互联网人才招聘白皮书》。报告指出2020年Q1季度招聘受疫情影响严重,招聘需求同期下降40%左右,之后随着疫情稳定,市场招聘需求有所回升,但仍面临较大压力:毕业生求职指数增长12.4%,截至2020年月,2...
关键词：就业总人数 招聘需求 人才招聘 夹心层 指数增长 互联网 应届生 毕业生求职 
高校学费上涨不能是本“模糊账”
《党建文汇（下半月）》2020年第8期13-13,共1页
既要保障学校的办学经费,又要考虑学生的承受能力,需要建立一个长远的、符合规律和具有法律支撑的学费变动机制。高等教育财政拨款要兼顾所有学校,要建立大学的成本监控机制,特别需要明确的公共救济制度,以保障低收人家庭和“夹心层”...
关键词：大学学费 高等教育 办学经费 财政拨款 夹心层 学费上涨 法律支撑 救济制度 
中年的提前与压缩
《支点》2017年第12期93-93,共1页宋金波 
谁都没想到,在2017年,关于＂中年＂的话题会火到＂有井水处皆谈油腻＂,参与话题人数以千万计。焦虑感来自期望值与现实的落差。一个乞讨者获得半块蛋糕算是正常,收到一张百元大钞已经是意外之喜,但一个自以为中了彩票头奖的人,即便最终...
关键词：彩票 焦虑感 乞讨者 期望值 井水 一千 夹心层 落差 这一代 红利 
高校青年教师的“夹心层”困惑及其发展促进被引量：1
《高等继续教育学报》2016年第6期9-12,共4页周明宝 
2015年度浙江省青少年和青少年工作重点研究立项课题(立项编号:YB201532);浙江省教代会;工会工作研究课题(立项文件:浙教工〔2013〕27号)成果
青年教师是当前我国高校发展的重要力量。高校青年教师总体素质好,思想活跃,业务精进,融入学生;面对学校、家庭、城市生活成本以及自身成长的种种考验,高校青年教师经历着"夹心层"成长困惑和发展无奈。要立足成长与发展的视角,客观分析...
关键词：青年教师 成长困境 相对剥夺感 成长场 发展空间 
高校青年教师的“夹心层”困惑及其发展促进被引量：1
《高教研究与实践》2016年第4期22-25,80,共5页周明宝 
2015年度浙江省青少年和青少年工作重点研究立项课题(课题编号:YB201532);浙江省教代会;工会工作研究课题(立项文件:浙教工〔2013〕27号)成果
青年教师是当前我国高校发展的重要主体力量。高校青年教师总体素质好,思想活跃,业务精进,融入学生;面对学校、家庭、城市生活成本以及自身成长的种种考验,高校青年教师经历着"夹心层"成长困惑和发展无奈。要立足成长与发展的视角,客观...
关键词：青年教师 成长困境 相对剥夺感 成长场 发展空间 
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