心理学取向

作品数：132被引量：473H指数：10
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积极心理学取向的心理健康教育课程改革研究被引量：3
《哈尔滨职业技术学院学报》2020年第2期27-29,共3页郑春雨 
2018年度教育部职业院校教育类专业教学指导委员会重点课题“‘课程育人'视角下高职心理健康教育课程建设研究”(课题编号:2018GGJCKT42);2018年度辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项“高职心理健康教育课程教学模式改革研究”)(项目编号:L18WSZ020);大连职业技术学院2019年度科研创新团队建设成果。
针对传统心理健康教育课程在教学设计、内容及方法上存在的缺憾,基于积极心理学的理论框架提出心理健康教育课程改革的思路及策略,即改革课程内容,选取"积极题材";改革方式方法,增进"积极体验",营造"积极关系";变革评价方式,实行过程考...
关键词：积极心理学 心理健康 课程改革 
积极心理学取向的高职学生情商培养三维模型被引量：3
《哈尔滨职业技术学院学报》2016年第6期61-63,共3页郑春雨 
2015年度辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项)"积极心理学视角下高职学生情商教育递进式体验模式的实证研究"(项目编号:15BSZ027)的研究成果;作者系项目负责人
情商培养是高职大学生心理健康教育的重要内容,对学生的个人成长和职业生涯发展有重要影响。当前高校情商教育存在教育内容较零散、培育方式随意性较大、教育周期较短或时间分配不均等问题。根据心理健康教育2.0时代的特征和高职大学生...
关键词：积极心理学 高职学生 情商 
基于积极心理学取向的大学生班级心理健康教育探讨
《中国教育技术装备》2016年第16期91-93,共3页于林林 
2014年辽宁省青年教育科研骨干(高等教育)专项课题(编号:JGZXQEB078)"班级团体动力牵引个体心理健康水平的实证研究--基于积极心理学视角"的成果之一;作者系项目第一参与人;大连职业技术学院2015年校级课题(编号:DZ2015SZ-06)成果;作者系课题负责人
传统心理学沿袭消极心理学模式,重点放在预防和矫治心理问题上,而积极心理学更多关注和培养个人积极的情绪体验,更利于大学生心理素质培养,班级既是大学生的生活单位,也是他们的社会支持系统之一。基于积极心理学视角下的班级心理健康...
关键词：积极心理学 大学生心理健康教育 班级环境文化 
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