心理学原则

作品数：132被引量：152H指数：6
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形成良好数学认知结构的认知心理学原则被引量：23
《教育理论与实践》1998年第2期40-45,共6页管鹏 
数学教学是数学思维活动的教学，数学教学的根本任务就是发展学生的数学认知结构。为此，本文通过对数学的知识结构和认知结构的认识，并根据认知心理学的研究成果提出促进学生形成良好数学认知结构的条件和原则，以期对数学教材和教法...
关键词：数学 知识结构 认知结构 认知心理学 
如何对待学习迟钝和快捷的学生——美国课堂教学心理学原则被引量：1
《教育理论与实践》1988年第6期48-51,共4页顾援 
在一个教学班的学生中,由于能力的不同,总是有的学习迟钝,有的学习快捷。面对学生们参差不齐的学习效果,如何使所有的学生在原有的起点上都得到相应的提高和发展,这虽是一个涉及教育目的的大问题,但也是每位教师在课堂教学中无法回避的...
关键词：学生教学 课堂教学 学习计划 教师 迟钝 概括能力 心理学应用 教学心理学 教育目的 提高课 
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