家访制度

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坚持问题管理导向,提高家访工作成效
《师道（教研）》2019年第9期8-8,共1页彭通泉 
家访是把学校教育服务和关怀,向学生的家庭学习生活成长环境延伸,扩大教育服务的范围.学校如何认真贯彻党的十九大精神,坚决落实和完成国家教育顶层设计的学校改革新方案、新任务,重建家访制度,本文就这个问题试作探讨.
关键词：家访工作 导向 管理 教育服务 成长环境 学习生活 顶层设计 家访制度 
学校教育关怀必须主动向学生家庭延伸
《师道（教研）》2018年第9期31-31,共1页郑珩 
教育部在为全国中小学教育制定的“任务单”里，要求学校必须积极开展对学生家庭的走访活动。家访制度的重建，理应得到全国中小学校的高度重视和认真积极的贯彻落实。学校重建家访制度，使这个制度成为全体教师的自觉认同和一致行动，...
关键词：中小学校 教育关怀 家庭 学生 家访制度 教育管理工作 中小学教育 学校重建 
着力抓好“三位一体”,促进全面素质教育发展
《师道（教研）》2014年第2期7-7,共1页黄怀成 
中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生健康活泼地发展.”一、重视家庭教育。是顺利开展全面学生素质教育工作的前提1．落实家访制度，...
关键词：“三位一体” 教育发展 全面素质 面向全体学生 身体心理素质 家庭教育 家访制度 素质教育工作 
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